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西联是哪个大学-西联合VS天主大学

美国留学哪些商科专业值得一读

西联是哪个大学-西联合VS天主大学

1、会计Accounting

会计工作是将财政、经济的数据进行搜集、处理、总结,并将之作为指导商业管理决策的科学根据。

基础知识:数学;快速及精确的分析、比较数值图表的能力,书面和语言交流能力,耐心、细心。

就业状况:就业市场需求量巨大,商业和工业机构都需要会计师。

2、统计学Statistics

虽然统计学从属于数学类,但是从美国大学的设置来看,统计已经慢慢从数学系中独立出来,成为单独的统计系。现在越来越多的学校成立统计系就是最好的证明。

3、国际商业管理IBMS

商业全球化现已成为现代商业界最重要的一个主题。

就业方向:传统管理类岗位,市场营销类岗位,人力管理类岗位,物流管理类岗位

4、精算科学Actuarial Science

精算专业学习对商业风险进行精确的计算,为投资、保险提供依据。

基础知识:数学、应用数学;商业知识,与人交流的能力。

就业状况:市场需求量不大,但该专业的学生数量较少,就业情况尚好。毕业生多在保险公司、投资银行工作,成为精算师、会计师、投资银行家、风险投资家、银行职员、统计师等。

5、管理科学Management

培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的人才。

主要学习数学、计算机、经济学、统计学、运筹学、生产与运营管理、市场营销、会计学、财务学、国际金融与贸易等管理基础学科的基本理论和基本知识。

6、市场营销Marketing

市场营销是企业以顾客需要为出发点,有地组织各项经营活动,为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程

就业方向:可从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。

7、生产管理Production Management

生产管理是对企业生产系统的设置和运行的各项管理工作的总称。又称生产控制。

其内容包括:①生产组织工作。即选择厂址,布置工厂,组织生产线,实行劳动定额和劳动组织,设置生产管理系统等。②生产工作。即编制生产、生产技术准备和生产作业等。③生产控制工作。即控制生产进度、生产库存、生产质量和生产成本等。

8、物流管理Logistics Management

一般都设在美国的管理学院或商学院,还有的学校把这个专业开设在工业工程里。

按照不同学校提供的这个专业的特点来看,主要分为三类:第一类偏重于供应链分析和研究;第二类是MBA的一个分支,需要按照MBA的标准来申请,第三类是偏重于物流和供应链的管理方法。

9、酒店管理Hotel Management

酒店管理,是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。

10、经济学Economics

经济学是研究配置、生产、分配、产品交换、消费,并分析、预测和激励经济发展的学科。近年来,经济学较多地使用数学及统计模型进行研究。大学本科要求学会使用经济学原理与方法,精确地进行数据处理,为经济管理提供理论根据。

基础知识:数学、统计学;与人交往的能力,领导才能,文字、语言表达能力。

就业状况:未来10年职业市场需求量超过100万。在企业管理、财政、金融、保险、销售等部门工作。

11、金融Finance

金融专业是一个非常有前景的专业,个人、公司、和私人机构越来越依赖专业金融人员进行有效的金融管理。

基础知识:社会科学、数学、数值分析、计算机;批判性思维与阅读能力,研究精神,团队合作精神。

就业状况:公司的金融部门,保险、证券、房地产业,的财政管理部门等。许多人的理想是去投资银行工作。一般初级人员的工作强度很大,工作时间很长。不同的工作单位,薪水待遇相差极大。

12、商业管理General Business

几乎每一所大学都开设有商业管理课程或商业管理专业。

基础知识:数学、计算机、英文;具备很好的口头、书面表达和沟通的能力。

就业状况:市场需求量巨大。该专业毕业生可以在许多公司或者部门工作,从事公司管理、会计、税务、财政管理、销售工作等。

安徽省应用型本科院校有哪些?

合肥工业大学

合肥工业大学(Hefei University of Technology)简称合工大(HFUT)。创建于1945 年,是教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校、“985工程优势学科创新平台”建设高校,“111”高校,首批试点“卓越工程师培养”高校。全国首批国家建设高水平大学公派研究生项目签约高校;高水平行业特色大学优质共享联盟和高水平行业特色型大学战略合作联盟成员;全国首批具有自主招生资格的全国重点大学;由教育部、工业和信息化部与安徽省共建,被誉为汽车领域的“黄埔军校”。

中国科学技术大

中国科学技术大学是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的理工类全国重点大学,是国家首批“211工程”、“985工程”重点建设院校,入选“珠峰”、“111”、“2011”、“卓越工程师教育培养”、“中国科学院知识创新工程”、“国家海外高层次人才创新创业基地”,是九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员,为中管副部级高校,由中国科学院、教育部、安徽省人民共同建设。

中国科大1958年创办于北京,10年迁至安徽省合肥市,首任校长由郭沫若兼任。该校有中国“科技英才的摇篮”之称,在国内外均享有较高声誉,俄罗斯总理梅德韦杰夫曾称赞其为“世界一流大学”。

截至2014年,学校在校学生15500余人,其中博士生1900余人,硕士生6200余人,本科生7400余人 。

安徽大学

安徽大学(Anhui University),简称安大(AHU),坐落于安徽省省会合肥市 ;学校是国家“211工程”重点建设高校,入选“卓越法律人才教育培养”,是“国家华文教育基地”和“中国奖学金来华留学生接收院校”,由教育部与安徽省人民共建。

学校部分科系最早可以追溯到1928年4月在安庆创办的、安徽省现代高等教育的开端——原安徽大学;现安徽大学于1958年以合肥大学、原(国立)安徽大学部分科系为基础建立,同年9月亲笔为学校题写校名,沿用至今。

截至2014年,学校拥有四个校区和一个大学科技产业园,占地面积3200余亩,建筑面积120余万平方米,仪器设备总值4亿元,馆藏纸质图书320余万册;有教职工2600余人,全日制在校生规模约27000余人。

安徽理工大学

安徽理工大学创建于1945年,是安徽省第一所工科高校,是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。1955年由淮南煤矿专科学校升格为合肥矿业学院,1958年更名为合肥工业大学,11年原合肥矿业学院主体系科及部分基础课师资回迁淮南,成立淮南煤炭学院。之后,经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期,原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。1998年学校由煤炭工业部划转安徽省,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制。2002年更名为安徽理工大学。经过70年的建设和发展,学校形成了鲜明的办学特色,成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。

安徽工业大学

安徽工业大学坐落在中国十大钢铁基地之一、南京都市圈核心层城市安徽省马鞍山市。是安徽省重点建设大学、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,安徽省高等教育振兴“地方特色高水平大学建设”高校,学校具有推荐免试研究生资格,具有学士、硕士、博士学位授予权,设有博士后科研流动站,同时是国家高水平运动员招生院校、教育部“卓越工程师教育培养”实施高校,教育部高等学校本科教学工作水平评估为优秀。

学校的前身系隶属原国家冶金工业部的华东冶金学院,是华东地区唯一一所冶金行业本科层次的高等院校,后划归安徽省教育厅,实行中央与地方共建、以安徽省管理为主的管理体制。2000年更名为安徽工业大学,现已发展为一所以工为主,工、经、管、文、理、法、艺等七大学科门类协调发展、具有行业特色的多科性大学。

学校现有两个校区(佳山校区、秀山校区),共占地2555亩,校舍建筑面积78万平方米,教学科研仪器设备总值2.79亿元,纸质文献资料200余万册,面向全国23个省、自治区、直辖市招生,全日制在校本科生6人,各类全日制研究生2303人。

安徽农业大学

安徽农业大学(Anhui Agricultural University)坐落于安徽省省会合肥市中心城区,是一所办学历史悠久、学科门类齐全、社会影响广泛的安徽省属重点大学。 学校是中华人民共和国农业部、国家林业局和安徽省人民三方共建的综合性大学,国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校, 安徽省高等教育振兴首批四所“地方特色高水平大学建设”高校之一,被教育部和科技部 列为全国首批建设高等学校新农村发展研究院十所高校之一。

安徽农业大学始建于1928年(民国17年),前身省立安徽大学是安徽现代高等教育的开端。 学校是国家首批硕士学位授权单位,1998年被院批准为博士学位授权单位,设有博士后科研流动站。学校是教育部“接受中国奖学金来华留学生院校”,入选国家首批卓越农林人才教育培养项目试点高校,具有推荐免试研究生资格、副教授自审权,具有"本—硕—博—博士后"完善的高等教育人才培养体系。

截至2015年1月,学校具有1个国家重点实验室和33个省部级重点科研机构,占地面积3528亩,建筑面积78万平方米,教学科研仪器设备总价值3.8亿元,图书馆藏书260万册。 现有全日制普通在校生21177人,其中硕士、博士研究生25人。

安徽医科大学

安徽医科大学为安徽省属重点大学,入选中西部高校基础能力建设工程,成为安徽省高等教育振兴第一批“地方特色高水平大学建设”高校,教育部“卓越医生教育培养”试点高校。

学校前身是1926年5月创办于上海的私立东南医学院。1949年底响应中央华东局“面向农村,走向内地”的号召,内迁安徽省,成为安徽省第一所高等医科院校。1952年改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准,更名为安徽医科大学。

截至2014年6月,该校设有22个直属教学机构,5所直属附属医院,6所非直属附属医院。共有在职教职工3733人,在校生共18700余人,其中研究生3160余人,留学生250人。

安徽师范大学

安徽师范大学(Anhui Normal University)简称安师大(ANU),位于长江流域区域中心和重要港口城市安徽省芜湖市,是安徽省建校最早的高等学府,与民国时期著名的国立安徽大学一脉相承。

安徽师范大学是省部共建的安徽省属重点大学,是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地;学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格。也是安徽省优先建设的综合性大学,安徽省高等教育振兴首批四所地方特色高水平大学建设高校,“卓越教师培养”实施高校。

截至2014年7月,校园共有3大校区,占地总面积195.25万平方米,教学科研仪器总值2.57亿元,图书馆藏275.2万册。学校已经形成了博士-硕士-学士不同教育层次等类型的完整的人才培养体系,已发展成为一所学科门类齐全,师范与非师范并举高等院校。

2015年安徽师范大学在中国143个师范类大学中综合排名第13位,获评目前中国两岸四地综合实力较强和办学水平较高的“三星级大学”。跻身两岸四地人才贡献和科学贡献有显著成就、研究水平较高的“中国知名大学”队列,成为我国高考录取入学成绩要求较高、竞争较为激烈的大学之一。

安徽财经大学

安徽财经大学(Anhui Finance and Economics University)坐落于安徽省蚌埠市。1959年5月,学校始建于合肥,时名为安徽财贸学院;1961年迁址蚌埠市;

2004年5月,学校更名为安徽财经大学。

2011年安徽省教育厅批复安徽财经大学整体专业进入安徽省本科第一批次招生。

截至2014年6月,该校有蚌埠市交通路校区、龙湖西校区、龙湖东校区,占地总面积1014050平方米,图书藏量203.45万册,在职教职工1428人,在校本科学生21185人,硕士研究生1663人,成人教育生12627人。

安徽建筑工业学院

安徽建筑大学(Anhui Jianzhu University)建校于1958年,坐落在安徽省合肥市,郭沫若先生为学校亲题校名,享有“皖江建筑人才摇篮”的美誉,是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性本科高校。安建大是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、省级博士学位授予权立项建设单位、全国建筑类高校就业联盟(ACEA)成员,国家“卓越工程师教育培养”实施高校,也是中国千年古建流派之一“徽派建筑“研究与传承的主要高校。

安建大有南、北两大校区,占地面积1531亩,图书近300万册,下设11个学院与一个独立学院,54个本科专业全部一本招生共计涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。

安徽工程科技学院

安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校,坐落在国家级开放城市芜湖。学校办学始于1935年由西班牙天主教耶稣会创设的安徽私立内思高级工校,先后经历芜湖电机制造学校(原属于国家第一机械工业部)、芜湖机械学校、合肥工业大学教学点、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段,2010年更名为安徽工程大学,1996年通过原国家教委本科教学合格评价,2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级,国家首批卓越农林人才教育培养改革试点高校。

安徽工程大学学科涵盖工、理、文、管、经、法、艺等门类,有机械与汽车工程学院等14个学院(部);设有机械设计制造及其自动化等61个专业。

截止到2015年3月,学校占地面积1500余亩,校舍建筑总面积50余万平方米,教学科研仪器设备总值1.58亿元;图书馆馆藏图书150万册;有教职工近1300人,其中专任教师近1000人。

安徽中医学院

安徽中医药大学更名前为安徽中医学院,2013年,经中国教育部批准,安徽中医学院升格更名为安徽中医药大学 。2014年4月,被列入安徽省高校编制备案制管理试点单位。

安徽中医药大学坐落于全国四大科教基地之一的安徽省合肥市,学校是具有博士学位授权资格单位、国家中医临床研究基地建设单位、国家中药现代化科技产业(安徽)基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地、硕士研究生推荐免试单位,是安徽省第七、第八、第九届文明单位和安徽省高等教育振兴“地方特色高水平大学建设”高校。

皖南医学院

皖南医学院建于1958年,位于安徽省芜湖市,前身是芜湖医学专科学校,11年并入安徽医学院(现安徽医科大学)为其皖南分院。14年院批准独立建院。是安徽省属普通高等学校。

根据2014年12月学校显示,该校占地面积700余亩,各类建筑面积35万平方米。设有16个教学单位,开办19个本科专业和2个专科专业,有各类在校生2.4万余人。

蚌埠医学院

蚌埠医学院创建于1958年7月,由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建而成,是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位,是安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位,是教育部、国家卫生和计生委第一批卓越医生教育培养试点高校,是国家级大学生创新创业实践基地和校外实践基地,是安徽省高等教育自学考试护理学专业主考单位。

截至2014年10月,该校占地面积近1000亩,总建筑面积达33万平方米,新校位于蚌埠市风景秀丽的龙子湖畔。设有18个本科专业(含专业方向),面向

全国18个省市招生;有3个一级学科硕士学位授权点,29个二级学科授权点。有教职工3000余人;普教本科在校生近13000名,硕士研究生近1000名。

淮北煤炭师范学院

淮北师范大学(Huaibei Normal University),简称淮师大,位于国家能源基地、国家园林城市安徽省淮北市,是一所多科性省属重点大学。

14年建校,时为安徽师范大学淮北分校。18年12月经院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。 具有副教授评审权。2015年,淮北师范大学大部分专业列入本科第一批次招生。

学校设有16个学院,72个本科专业,涵盖法学、文学、历史学、教育学、经济学、管理学、艺术学、理学、工学、农学等10大学科门类,有9个一级学科硕士学位授权点、67个二级学科硕士学位授权点、1个教育硕士专业学位授权点、1个工程硕士专业学位授权点。学校占地面积3000余亩(新区2200亩,老校区800亩),建筑面积60万平方米,纸质图书177万册,电子文献折合总量110万册,科研仪器设备总值1.4亿元

安庆师范学院

安庆师范学院位于国家历史文化名城安徽省安庆市,是一所公立全日制普通高等院校。安庆市,古称舒州,别称宜城,简称“宜”。位于安徽省西南部,长江下游北岸,皖河入江处,安庆市素有有“万里长江此封喉,吴楚分疆第一州”的美誉。

学校办学历史悠久,是安徽近代高等教育的发源地。18年,清代安徽办学规模最大、办学时间最长的省学“敬敷书院”移建于学校菱湖校区内,揭开了百年育人的序幕。1898 年,清朝光绪皇帝谕令改为求是学堂。1902 年,改为安徽大学堂。1928 年,省立安徽大学在此建立。1946 年,改为国立安徽大学,时有“于京沪一带,仅次于上海“同济大学”之誉,创造了近代安徽高等教育的辉煌。

菱湖校区现存的敬敷书院和国立安徽大学红楼,作为全国重点文物保护单位见证了学校百年发展的历程。新中国成立后,这里虽几经变迁,但办学不辍。1980 年,安庆师范学院正式成立,并成为全国首批学士学位授予单位。2004年,学校开始联合培养硕士研究生。2006年,正式获批为硕士学位授予单位。

截至2014年,学校有龙山、菱湖两个校区,占地总面积2858亩。设有19个学院,67个本科专业。并设有5个一级学科硕士点、25个二级学科硕士点和2个专业硕士学位点。拥有全日制在校生23000人,在册成教生5000人。

安徽科技学院

安徽科技学院(Anhui Science and Technology University),始建于1950年,1965年举办本科教育。省属全日制普通本科高等学校,为安徽早期举办本科教育的高等院校。六十五载的栉风沐雨,学校已发展成工、农、管、理、经、文、哲、医、法等多学科协调发展的现代化综合性大学。现为教育部本科教学工作水平评估优秀高校、国家“卓越工程师教育培养”项目高校、卓越农林人才教育培养改革试点高校,全国校园文化建设先进单位,拥有国家部级重点实验室和国家级科技创新平台

的高等学府。

安徽科技学院现有全日制本科生、硕士研究生16300人。

学校坐落明太祖朱元璋故里、改革开放起源地凤阳县。新校区位于安徽科教文化、综合交通次中心,皖北中心城市蚌埠

阜阳师范学院

阜阳师范学院(Fuyang Teachers College)学校创办于1956年,坐落在皖西北中心城市阜阳市,是一所公办省属普通本科院校,国家首批卓越农林人才教育培养改革试点高校。

根据2014年9月显示,学校有清河、西湖两个校区,占地.8万平方米,校舍建筑面积54.5万平方米,普通本科在校生1.85万人。学校设置14个教学学院、1个教学部、1个继续教育学院 ,拥有56个本科专业,涵盖文学、理学、教育学、经济学、管理学、历史学、法学、工学、农学、 艺术学等十大学科门类,有3个一级学科硕士授权点。被誉为 “ 皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口 ” 。

淮南师范学院

“淮南师范学院”隶属于安徽省人民,是一所涵盖教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等九大学科门类的多科性本科高校。

学校始建于1958年。2000年经教育部批准,原淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校合并组建淮南师范学院。学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩,2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位,2010年开始与安徽大学联合培养硕士研究生。

学校位于安徽省淮南市。

截止2013年6月,学校占地面积1216亩,建筑总面积42万平方米,拥有教科研仪器设备总值8500多万元,馆藏图书150万册。拥有语言训练中心、微格教室、艺术实训中心、机电工程实训中心等一批校内实训基地和130多个校外实践基地。校园是淮南市人民命名的花园式单位,连续四届获得安徽省文明单位称号。

截止2013年6月,学校建有15个院系,以及教师教育中心、继续教育学院等办学单位,开设60个本科专业,全日制在校生1.8万余人。2000-2013年,已经培养了7.4万多名面向基础教育和经济社会建设的的各类人才。

合肥师范学院

合肥师范学院坐落在全国四大科教基地城市之一的安徽省省会合肥市,前身为创建于1955年的安徽教育学院,2007年改建为省属全日制普通本科院校,2011年经院批准为教育硕士专业学位研究生培养试点工作单位。2014年12月5日,入选卓越教师培养。

截至2014年3月,学校有锦绣、三孝口两个校区,占地540亩(规划1200亩的滨湖校区已首批征地500亩),校舍面积30万平方米。教学仪器设备总值6836万元,纸质图书88.66万册。

学校设有12个院系及4个公共课教学部,普通本科专业44个,省级重点学科1个;有专任教师695人,全日制在校生13926人。

宿州学院

宿州学院是一所以工学为主,管理学、理学、艺术学、文学、经济学、教育学等多学科协调发展的安徽省省属普通本科高校。学校始建于1949年,2004年经教育部批

准升格更名为宿州学院。2014年4月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校是安徽省首批示范应用型本科高校建设单位并顺利通过验收、国家级大

学生创新创业训练实施高校、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校、第八届、第九届、第十届安徽省文明单位、安徽省高等学校优秀教学管理集体、安

徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、第一届安徽省教育系统文明单位立项建设单位。

该校坐落在“扼汴控淮,当南北冲要”的宿州市,是宿州市唯一一所本科高校,一向被视为皖北地区的文化渊薮,是皖北地区和周边地区重要的人才培养基地。截至2015年9月,学校共有东、西两个校区,占地1146亩,预留发展用地1160亩,已建成校舍总面积37.29万平方米,在建、拟建总面积6万平方米。教学科研仪器设备总值1.08亿元。馆藏图书

209.23万册,其中纸质图书103.32万册。现有专任教师785人,各类在校生20000余人,其中全日制普通在校生17000余人。

皖西学院

皖西学院(West Anhui University)是2000年3月经教育部批准设立的省属综合性本科院校,由原皖西联合大学、六安师范专科学校和六安师范学校三校合并组建。办学历史可以追溯到原全国人大副委员长朱蕴山先生1918年创办的安徽省立第三甲种农业学校 。

该校位于安徽省六安市。截至2015年3月,该校校园占地1581亩,总建筑面积逾46万平方米。图书馆总藏量近160万册,教学科研仪器设备总值1.38亿元。设有13个二级学院,54个本科专业,人文地理学为省级重点学科,全日制在校生20262人,教职工1046人。为安徽省高等教育振兴“地方应用型高水平大学建设”项目立项建设单位。

2015年7月成为“大别山革命老区高校联盟”主要成员学校。

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片名: 地狱神探康斯坦丁

主演:基努-里维斯

内容: 约翰-康斯坦丁曾经去过地狱,现在他又回来了……

康斯坦丁(基努·里维斯饰)具有一半魔鬼、一半天使的血统,以人类的外表行走于这个黑暗残酷的世界。但他并不愿接受这个与生俱来的礼物,看清一切象的他试图以自杀来结束这段痛苦的人生,但是失败了。命运似乎偏要与康斯坦丁作对,落入地狱的他又被遣送回地上,继续经历人世间的磨难。如今,他成为了地狱神探,徘徊于天堂和地狱的边界上,徒劳地想以自己的方式去把魔鬼送回地狱、拯救人类。

但是康斯坦丁并不是圣人,对世界的绝望和与世隔绝的天性令他成为一个酗酒、抽烟、生活杂乱不堪的苦命英雄,对英雄主义更是嗤之以鼻。康斯坦丁会为解救你的灵魂而战斗,但他却拒绝你的仰慕和感谢,更不要提同情。他唯一想要的就是暂时的解脱。

当康斯坦丁帮助一个绝望但是却疑心重重的警探安吉拉-道森(蕾切尔·薇兹饰)解决了她的孪生姐姐神秘之死后,他们的调查惊动了隐藏在洛杉矶各个角落的天使与魔鬼。在一系列超自然的悲惨发生之后,两人的命运被系在了一根线上,并试图不惜一切地寻找他们的安宁与和平……

下载地址或在先看:(略) ://dy.okxr/Movie/44.html

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片名: 竹取物语 (1987)(Taketori monogatari)

主演:Takeshi Kato Shiro Ito 中村贺津雄 三船敏郎 若尾文子

内容: 来自太空的女主角,是人类恒久已来所拥有的幻想与渴望的化身.导演以现代的特别摄影效果,巧妙地烘托出古代豪门显贵的生活.虽然那时的显贵生活最令人瞩目,但当时亦是贫富悬殊,瘟疫频生,迷信风气极盛的年代。

下载地址或在先看:(略) mms://帝国cyc2110制作@v1.gdvnet.21cn/2005/05/02/zqwy.WMV

片名: 忍/甲贺忍法帖(**版)

主演: 仲间由纪惠 小田切让 黑谷友香

BT下载地址:

://.zuchuan.net/BTHTML/200602/1/28958.htm

我正在下,有!!!

片名:木乃伊 1,2

主演:

内容:公元前1719年,埃及底比斯城,邪恶的巫师埃默霍特普和法老妻子阿克苏娜的恋情曝光了。阿克苏娜自杀了,而埃默霍特普绝望中在汉姆奈普特拉-死亡之城的举动亵渎了神灵。 因为他不光彩的行动,他受到终极诅咒-他会成为僵尸,但永远也不会死去-一个痛苦的存活。只有当他腐烂的身体消失他才会得到解脱。当埃默霍特普随着石棺的合上而恐惧地尖叫时,诅咒已经随着埋下,他的邪恶、复仇的心在黑暗中越来越强大。 埃默霍特普生不如死地过了3000年。1923年,活跃的军人瑞克欧康那(布兰登法拉瑟)和战友本尼(凯文欧康那)在一次战役中蹒跚地走过曾经是汉姆奈普特拉的废墟。几年后,当欧康那在监狱中等待一个几乎肯定的审判时,忽然觉得自己知晓汉姆奈普特拉废墟也许可以救自己的命。在传说中,汉姆奈普特拉埋葬着大量的财富,寻宝者和地理学家都为这个传说而疯狂。欧康那找到了几乎不算同伙的美丽埃及学家艾弗琳(拉歇尔威兹)和她兄弟琼那森(约翰哈那)。三人离开了开罗,来到尼罗河,穿越了萨哈拉沙漠,并与一队怀有恶意的军队相遇。 他们并不孤单,在路上,他们还发现一队美国流浪者与他们有同样的目的,还有阿德斯贝(欧得费尔),一群保护宗教墓地,防止埃默霍特普重生的神秘战士的领袖,也阻止他们。贪婪的美国寻宝者揭开了地下的诅咒。正如预言的,埃默霍特普可怕的力量展现为木乃伊的形式。他的力量不是能够想象的,他能够将埃及曾经爆发的瘟疫重新在大地上流行。探险者们成为了木乃伊诅咒的牺牲品。 那些存活的人必须进行最后一次不顾一切的尝试,阻止木乃伊完全重生成为不可战胜的邪恶力量,也阻止艾弗琳成为埃默霍特普认为的爱人-阿克苏娜。

二: 续集的故事背景安排在9年后,冒险家里克(仍由布兰登·弗雷泽饰演)和他的图书馆情人(仍由蕾切尔·薇兹饰演)艾弗琳已是一对恩爱夫妻,还有了个活泼可爱,同样富有冒险精神的儿子艾里克斯。全家赴埃及度,无意中里克发现了一只古手镯,不料却因为这只手镯而遭到一伙盗墓人的追杀。大家千辛万苦...

片名:死亡幻觉 (2001)(Donnie Darko)

主演::杰克·盖伦霍尔 霍姆斯·奥斯本 戴夫·切斯 马吉·盖伦哈尔 玛丽·麦克唐奈

内容:在达可一家人正吃著披萨时平常时刻,发现了家里的小孩东尼开始接受到来自外太空的讯息。那个晚上,东尼被召唤出他的房间,也因此逃过了一架飞机不可思议的坠毁在他的天花板。更多的幻觉出现了,他开始相信世界将在28天内毁灭,东尼接收到来自一个六脚畸形怪物的讯号,通知他世界末日的来到。而他是被选为宇宙中唯一的目标。东尼察觉到,他必须利用他的智慧,来面对这非常奇特、诡谲的生命变化。他也开始了解,为了当一个真正的英雄,他必须先面对周遭老师、同学恐惧的态度……

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片名: 黑泽明之梦

主演:井川比佐志 Yoshitaka Zushi Toshihiko Nakano Mitsunori Isaki 原田美枝子

内容:日本**大师黑泽明倍受史提芬史匹堡及佐治路卡斯等多位著名制片人一致推崇;他执导之作品更曾获奥斯卡最佳外语片奖。《黑泽明之梦》是黑泽明最具感染力及风格之作,他透过八个色彩鲜明的梦境,探讨战争的代价,带出人类应该和谐相处的讯息。

详细内容: ://blog.sina.cn/u/484c93cd0100026e

片名: 天降奇兵 (非凡绅士联盟)

主演:理查德·洛克斯伯格 杰森·弗莱明 肖恩·维斯特 斯图尔特·汤森德 托尼·库兰

内容: 影片根据艾伦·摩尔创作的同名系列畅销改编,故事发生在维多利亚时代的英国。著名的冒险家艾伦·考德曼(肖恩·康纳利),带领一群自“今日文学史”上精心筛选出来绅士们,人罗德尼·斯奇纳(托尼·卡伦)、美国人汤姆·索亚、无敌的不老人多利安·格雷(斯图尔特·汤森德)以及个性分裂的化身博士海德先生(杰森·弗莱明)组成了以除恶扬善为目的的特别绅士联盟。

他们联合各自的力量,一同对抗处心积虑控制世界,绰号“幽灵”的大魔头,以阻止邪恶势力企图分化毁灭地球的野心,创造出那个时代的“真正”的。

[人物大荟萃]

片中最有趣的是故事跨越了时间和空间,出现了多位生活在19世纪文学名著中的经典超现实角色。例如所谓美国人汤姆·索亚(Tom Sawyer),其实就是马克·吐温(Mark Twain)著名的《汤姆·索亚历险记》中的汤姆;尼摩船长则是凡尔纳科幻经典《海底两万里》(20,000 Leagues Under the Sea)里的主角;此外史蒂文生(Robert Louis Stevenson)笔下的《化身博士》,布莱姆·斯托克(Bram Stoker)《吸血鬼德古拉》中的女主角米娜·哈克(Mina Harker),HG·威尔斯(H.G. Wells)笔下的《人》等等,都是家喻户晓、耳熟能详的特异角色。而这些数都数不清梦幻人物将逐一在影片中出现,简直让人怀疑自己是否置身梦中。

[日渐炙手的艾伦·摩尔]

《LXG绅士盟》是一部时空混杂的冒险/幻想片,根据艾伦·摩尔创作的同名的系列改编。而别看改变**的风潮,只不过是直到近两年,才在好莱坞渐渐火爆起来的。本片却已经是艾伦·摩尔创作的故事中,第二部被搬上银幕的作品,之前有被炒得火热的由约翰尼·德普主演的恐怖片《来自地狱》。

不过,这次拍出来的**和原作相比已经几乎完全走样了。首先在剧情方面,原著中的大奸角,企图利用一种抗地心引力的物质建造一艘飞龙战船的中国军阀傅满洲(Fu Manchu),就被**完全抛弃了。为了令影片更加好看,**中加入了更多新的角色,例如汤姆·索亚就是这些好莱坞天才编剧,为丰富故事而特意注入的新鲜血液了。

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片名:驱魔人

主演:艾伦·波士汀 麦克斯·冯·希多 李·J·考博

内容: 这是一个中产阶级的单亲家庭,母女俩平静地享用着生活的温馨。直到有一天,天真纯洁的女儿突然得了怪病,变成人见人怕的小疯子,心急如焚的母亲请来了所有的名医,各种生理学、心理学专家都对这种病无能为力,无奈的母亲只好请求天主教会的帮助,于是,天主教派梅林神父前来驱魔

制作背景 《招魂者》是70年代著名的恐怖片,本片是一个重新发行的版本。本片可谓是曾经拍摄过的最恐怖的**之一,它图解般的描述了人类与魔鬼之间的争斗经历。讲述了12岁的里根-麦克尼尔(琳达-布莱尔饰)被恶魔附身,她的母亲克里斯-麦克尼尔(埃伦-伯斯泰因饰)、父亲卡拉斯(贾森-米勒饰)和招魂的牧师梅林(马克斯-冯-赛多饰)为了解救小姑娘的灵魂而与魔鬼不懈斗争的故事。

影片是根据威廉-彼得-布拉蒂11年最畅销的同名改编,它以1949年发生在华盛顿特区的一个真实为线索,由作者展开充分想像而来。

本片在14年获得了包括最佳影片在内的十项奥斯卡提名,最终获得了最佳剧本和最佳录音两项大奖。

影片中的小主人满嘴污言秽语,举止粗俗,做了大量的恶事,她丰富多变的扭曲心灵也招致了人们的厌恶,评论家在承认这部影片票房强大号召力的同时,对它似乎也是以五五开----有人喜欢,有人讨厌。片长121分钟《招魂者》,留给观众的是回味无穷的感觉。

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片名: 回到未来Ⅰ (1985) 回到未来II (1989) 回到未来3 (1990)

主演: 迈克尔·J.·福克斯 克里斯托弗·劳埃德 李·汤普森 克利斯丁·格拉夫 汤姆斯·维尔森

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名: 地狱男爵 (2004)(Hellboy)

主演: 道格·琼斯 Brian Caspe 凯勒·罗登 科里·约翰逊 鲁珀特·埃文斯

内容: 1944年,第二次世界大战即将结束,纳粹的残余党羽试图利用黑魔法的力量挽救自己濒临灭亡的命运,不过,他们没有达到目的,同盟国军队的一个小分队赶到从事秘密仪式的地点,虽然他们驱散了施魔法的人,但撒旦之子——地狱男爵(朗·普尔曼饰)已经被黑魔法召唤到了人间。不过,与众人想象的不同,地狱男爵并没有站在邪恶的一方,他加入了同盟国,被教授布鲁姆(约翰·赫特饰)收养,并为美国完成各种难以完成的任务。凭借金刚不坏之身所向披靡,他与鱼人朋友亚伯(道格·琼斯饰)将一切胆敢阻碍正义的势力打得粉碎。不过,随着地狱男爵的不断长大,他开始露出了自己心底狰狞的一面。在一次执行任务的时候,地狱男爵与曾参与召唤他的纳粹邪恶巫师不期而遇,地狱般阴暗的本性能否战胜善良的感化?地狱男爵必须在正义与邪恶之间做出自己的选择……

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片名:第五元素 (19)(The Fifth Element)

主演: 布鲁斯·威利斯 加里·奥尔德曼 伊恩·霍尔姆 米拉·乔沃维奇 克里斯·塔克

内容: 法国顶尖导演吕克·贝松大作,布鲁斯·威利斯未来世纪登场,让好莱坞汗颜的科幻影片。完美的特技,完美的英雄、完美的女人,让你深深沉迷。

自然界的四大元素是: 风,火,水,土, 它们各自有一块代表的神石. 这四块元素神石连同69">第五元素, 被外星人--蒙督沙瓦人(MONDOSHAWAN)在1914年带离了地球. 300年后, 23世纪, 地球面临着一场浩劫: 一个火热的星球将撞击地球. 蒙督沙瓦人带着69">第五元素和四大元素神石重返地球, 以帮助地球度过劫数. 可惜携有69">第五元素的飞船却被另一类外星人--孟加罗人(MANGALORE)击落了. 地球人仅获得69">第五元素的残骸. 利用69">第五元素残骸的DNA, 地球人成功地重新构造了69">第五元素: 一个漂亮的红发女郎--莉露. 莉露从实验室跑了出来, 无意中撞到了科本-达拉斯驾驶的出租车上. 莉露被警察追捕, 达拉斯冒险把莉露送到了卡南刘斯神父处. 卡神父深知69">第五元素的来龙去脉, 他是蒙督沙瓦人在地球的联络人, 世世代代等待着69">第五元素重返地球. 卡神父从莉露口中得知, 风火水土四大元素神石并非与莉露在一起, 而是由蒙督沙瓦人委托一名外星歌唱家带到了 "失落天堂"星球. 神父决定前往失落天堂取回四块神石. 与此同时, 地球上的一个地位显赫的败类--佐格与孟加罗人勾结, 妄图夺取四块神石. 但是, 令佐格大为恼火的是, 孟加罗人带给他的只是一只空箱子, 而不是他渴望已久的四块神石. 这时, 地球……

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片名: 入侵脑细胞

主演:珍妮弗·洛佩兹 卡莱顿·詹姆斯 迪伦·贝克 玛丽安·吉恩·巴普迪斯特 格里·贝克

内容: 变态杀手卡尔·斯塔格在一处废弃的农场修建了一所玻璃密室,在那里他溺死诱拐来的幼女,用她们的身体进行一种虐待狂的后现代仪式。当联邦调查局找到了斯塔格并在逮捕中将他击昏后,他们发现还有一个女孩还活着,但只有斯塔格知道她在哪儿。

为了挽救最后的幸存女孩,一位潜心于一项突破性研究的儿童临床医学家凯瑟琳·迪恩她受命用现代高科技进入到昏迷的杀手的大脑中。进入凶手的灵魂无疑是一次奇异未知并且充满危险的旅程,当她开始后,一个FBI探员(Vince Vaughn饰演)紧随其后,同时间赛跑去揭开层层线索,查找那个失踪女孩的下落。不幸的是,事情并没有向预期一样的顺利,詹尼弗发现她被困在了这个杀手的思维世界里,真正有欲罢不能的感觉...

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片名: 异形大战铁血战士 (2004)(Alien Vs. Predator)

主演:萨娜·拉森 兰斯·亨里克森 伊文·布雷默

内容: 亿万富翁实业家查尔斯·维兰德(兰斯·亨里克森)带领着由冒险家、考古学家和钻探队员组成的一队人马开赴南极洲,他们此行是对很久以前陨落于深层冰川之下的远古金字塔进行考察的,这些历史遗迹最早源自于埃及人和墨西哥人的集体智慧,科学家们希望对此进行的挖掘和考古会取得更多的研究成果。但当他们终于到达目的地,并找到了其中的一座金字塔的时候, 一群人在那里却发现了人类的尸骨以及已经腐化了的异形残骸,这些迹象均表明,异形很有可能并未从这块陆地上完全销声匿迹。考察队置身于潜藏的危险之中,但却没有人知道这一危险来源于哪里,又是何方神圣。随着时间的推移,可怕力量的底细开始逐渐显露:他们是5个十几岁的捕食怪兽,从科学家们以往的经验来看,这种怪兽每千年光临地球一次,通过大量捕食以使自己能够具有足够的能量进入壮年,但也有可能因为这种冒险性的捕食完结自己的生命。人们都在暗自祈祷这些凶残的怪物不会找到他们头上,但这场遭遇战似乎在所难免。而异形与捕食怪兽这两种外星生物之间无疑也酝酿着一场生死搏杀,令我们不得不接受的,无论最终谁取得胜利,我们都是输家……

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片名:范海辛 (2004)(Van Helsing) 范海辛:伦敦任务 (2004)

主 演:Silvia Colloca 埃琳娜·安纳亚 威尔·基默 大卫·温汉姆 休·杰克曼

主 演:主 演:罗比·科特瑞恩 艾伦·阿姆斯特朗 泰拉·卡伦多芙 休·杰克曼 罗杰·杰克森

寒气森森的天空下,黑云翻滚,阴风阵阵,一道闪电划破夜空,索命的妖魔鬼怪向“特兰西瓦尼亚”这座古镇袭击下来。故事发生在19世纪末,罗马尼亚神秘古镇特兰西瓦尼亚出现了许多可怕的怪物,他们在城市里肆虐,不断地有人丧生在魔爪下。

这群怪物里有吸血鬼德古拉(理查·劳斯伯格 饰),他是吸血鬼家族的贵族长老,常年盘踞在特兰西瓦尼亚古镇,吸尽了无数人类的血。在德古拉吸血家族邪恶的笼罩下,科学怪人(舒勒·汉斯利 饰)也被召唤过来,他是科学家弗兰克斯坦创造出来的怪物,浑身即有人的肌肉也有金属,时非常恐怖。

在特兰西瓦尼亚古城挥洒醒风血雨的,还是脾气活爆的狼人(威尔·肯普 饰),以及吸血鬼德古拉的三个吸血鬼新娘:艾丽拉(埃琳娜·安娜娅 饰)、薇罗娜(希薇娅·克洛卡 饰)和玛丽卡(乔茜·玛兰 饰),这几个蛇蝎妇人美丽妖艳却更加狠毒。

为了剿灭特兰西瓦尼亚的邪恶势力,天主教廷远赴美国邀请怪物猎人范海辛博士(休·杰克曼 饰),替他们对付吸血鬼、科学怪人和狼人。范海辛随即佩带上他的致命武器,带着助手卡尔(大卫·温翰姆 饰)赶往特兰西瓦尼亚古城。在路上,范海辛救出了另一个吸血鬼女猎人安娜·维勒丽丝(凯特·贝金赛尔 饰),成为了他的情人兼得力帮手。

令范海辛预料不到的是,特兰西瓦尼亚城的人们似乎不太相信范海辛。在他们看来,范海辛也是一个暴戾的怪物,绝对不是渴盼的拯救他们的英雄。敌人也要远比他想象中的更肆虐、更恐怖,他自己也几次差点脏身在怪物的利齿下……

片名: 时光倒流70年

主演: 克里斯托弗 里夫(就是后来演超人那个,很可惜,逝世了)

珍西摩儿

内容: 剧情描述一名大学生在毕业典礼上碰到了一位神秘老妇,当时这位老妇送给他一块金表,并叫他回来找她。他虽然感到很奇怪,但没有取进一步行动。八年后,他已经成为了一位剧作家,一次他在某旧式旅馆渡时,发现70年前的一张女明星相片就是那个老妇人。经多方查证,他得知这位老妇人已经于他们见面当晚逝世。原来他和那位女明星在70年前曾经相恋,地点就在这一家旅馆。知道这一切后,他排除万难,让自己时光倒流70年前,回去实践他们之间的爱情誓约。可惜,一个无意的疏忽却又使他回到现代,硬生生地拆散了鸳鸯。

下载地址或在先看:://.bsvod/html/522.html 我比较喜欢的~

片名: 格林兄弟

主演: 马特·达蒙 Matt Damon

希斯·莱吉尔 Heath Ledger

莫妮卡·贝鲁奇 Monica Bellucci

乔纳森·普莱斯 Jonathan Price

内容: 本片并不是一部讲述童话大师“格林兄弟”的传记片,而是一则以他们为蓝本,畅游奇幻世界的全新童话故事。片中的格林兄弟--威尔·格林(马特·达蒙 饰)与杰克·格林(希斯·莱吉尔 饰)是一对游手好闲、K为生的骗子。他们周游不同的地方,先是雇人扮成怪物在那个地方大肆破坏,然后再以驱魔人的身材出现“消灭怪物”,赚取当地居民的报酬。就这样,行骗的日子一天天过去,格林兄弟的名气也越来越大,甚至传到了法国国王的耳朵里。

于是,他们被传招到宫里,并被指派前往被诅咒的魔法森林探险,去寻找近期在林子周边接连失踪的少女们。途中还有我们耳熟能详的“灰姑娘”、“小红帽”、“汉斯和格莱泰”等童话人物交替出现,为影片增添不少乐趣与亮点。最终,他们发现罪恶的源头是一个美丽的“女魔头”(莫妮卡·贝鲁奇 饰),她有着不老的生命却没有不老的容颜。因此,她不断地并残忍地年轻的女性,并用她们的血肉来延缓自己容貌的衰老。于是,在这场介乎于魔幻与现实的世纪大战中,格林兄弟是否能战胜魔鬼,像其他童话一样留下一个美好的结局呢?

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在台复校的大陆大学

学校一览

以下地名:”复校(恢复建制)时所在地当时地名 (今主校区所在地地名) - 学校今日校名(学校原址所在地,学校在大陆时原始校名,原址今日之的使用)

学校恢复建制自正式复名之间的简略介绍”

注1:如果复校(恢复建制)时所在地与今日校区不同,则以(迁:今主校区所在地)替代;如果复校(恢复建制)所在地行政区迄今未改变,则仅列主校区所在地地名。

注2:以下地名均含台湾省,下文均省略。(例外:自民国58年(西元1967年)7月起台北市升格与民国69年(西元1980年)7月起高雄市升格为直辖市后,两市均脱离台湾省,与台湾省同格。)

军警院校

1949年 - 高雄市左营区 - 海军军官学校(上海市,海军军官学校)

1949年 - 高雄县冈山镇 - 空军军官学校(杭州笕桥,空军军官学校)

以下两校已于1996年合并为空军航空技术学校,2002年更名为空军航空技术学院

1949年 - 高雄县冈山镇 - 空军通信电子学校(杭州笕桥,空军通信学校),今为空军航空技术学院第一校区

以”空军通信学校”之名复校,恢复建制,1957年更名空军通信电子学校

1949年 - 高雄县冈山镇 - 空军机械学校(江西南昌,空军机械学校),今为空军航空技术学院第二校区

1949年 - 台北市古亭区(迁:台北市内湖区) - 国防医学院(上海市,国防医学院)

1999年迁移至台北市内湖区,2000年整并入国防大学,2006年改为独立学院;台北市古亭区于1990年与城中区合并为中正区,即台北市中正区

1950年 - 高雄县凤山镇(今高雄县凤山市) - 陆军军官学校(南京市,陆军军官学校)

1952年 - 台南县永康乡(今台南县永康市) - 陆军导弹炮兵学校(南京市,陆军导弹炮兵学校)

1953年 - 台北县三重镇(迁:台北县五股乡) - 宪兵学校(南京市,宪兵学校)

于10年迁校至台北县五股乡

1954年 - 桃园县龟山乡 - 中央警察大学(中央警官学校南京市总校及其他分校)

以”中央警官学校”之名复校,恢复建制,1995年更名为中央警察大学

以下学校皆于2000年整合并入国防大学

1949年 - 桃园县八德乡(今桃园县八德市) - 三军大学战争学院(陆军大学)

以”陆军大学”之名复校,恢复建制,1952年改制为”国防大学”,1959年更名为”三军联合参谋大学”,1968年”三军联合参谋大学”停办,另成立”三军联合大学”,1969年并为三军大学的战争学院,2000年国防大学成立,调整为“军事学院”下“战略学部”,2006年9月起复编为国防大学战争学院

1949年 - 屏东县东港镇(迁:台北市中山区大直) - 三军大学空军指挥参谋学院(南京市,空军参谋学校)

以”空军参谋学校”之名复校,恢复建制,1952年改制为”空军指挥参谋学校”,1959年升格为”空军指挥参谋大学”,1967年并为三军大学的空军指挥参谋学院,2000年国防大学成立,调整为“军事学院”下“空军指挥参谋学部”,2006年9月起复编为国防大学空军指挥参谋学院

1949年 - (迁:桃园县大溪镇) - 中正理工学院(湖北汉阳,兵工工程学院)

以”兵工工程学院”之名复校,恢复建制,1962年改制为”陆军理工学院”,1966年改名为中正理工学院,1968年迁入桃园县大溪镇,2000年国防大学成立,更名为国防大学中正理工学院,2006年11月起更名为国防大学理工学院

以下两校于1982年合并为国防管理学院,2000年国防大学成立,更名为国防大学国防管理学院,2006年8月起校区由台北县中和市迁移至台北市北投区复兴岗,更名为国防大学管理学院

1949年 - 台北市松山区(今台北市松山区) - 国防财经学院(上海市,联勤经理学校与联勤财务学校)

”联勤经理学校”与”联勤财务学校”于1951年合并为”军需训练学校”,1954年改名为”联勤财务经理学校”,1959年改制为”陆军财经学校”(校区分别在台北市景美区(今台北市文山区景美)及台北县中和乡(今中和市)积穗),1980年改制为国防财经学院

1949年 - 国防管理学校(南京市,副官学校)

以”副官学校”之名复校,恢复建制,1959年合并成立”行政学校”,1967年合并成立国防管理学校

大专院校

1953年 - 桃园县中坜镇(今中坜市) - 清云科技大学(上海市,三极电信学校)

以”三极电信职业补习学校”之名对外招生,隔年改制为”三极高级电讯职业学校”,1955年改名为”三极高级工业职业学校”,1966年改制为”健行工业专科学校”,1994年易名为”健行工商专科学校”,1999年改制为”健行技术学院”,2000年易名”清云技术学院”,2003年升格为科技大学

1954年 - 阳明山管理局士林镇(今台北市士林区) - 东吴大学(江苏苏州,东吴大学,原址今为苏州大学的前身)

于1951年在台湾省台北市(今台北市)设立”东吴补习学校”(非正式大学),1954年以”东吴大学法学院”之名复校,恢复建制,1969年正式复名

1954年 - 台北县木栅乡(今台北市文山区木栅地区) - 国立政治大学(南京市,国立政治大学,原址现为江苏省行政学院)

1955年 - 台中市西屯区 - 东海大学(亚洲基督教高等教育联合董事会原于中国大陆辖下的13所教会大学)

1956年 - 台中市(迁:台中县沙鹿镇) - 静宜大学(河南开封,静宜女子中学)

于1949年在台中市设立”天主教英语补习学校”,1956年以”静宜女子英语专科学校”之名复校,恢复建制,1963年改制为”静宜女子文理学院”,1987年迁校至台中县沙鹿镇,1989年升格为”静宜女子大学”,1993年更名迄今

1956年 - 新竹县新竹市(今新竹市) - 国立清华大学(北平市,国立清华大学,原址今为去掉"国立"二字之清华大学部分校区)

1958年 - 新竹县新竹市 - 国立交通大学(原大陆地区的四所国立交通大学,请参阅交通大学条目)

以”国立交通大学电子研究所”之名复校,恢复建制,1967年升格为”国立交通大学工学院”,19年正式复名

1960年 - 台北县新庄镇(今新庄市) - 天主教辅仁大学(北平市,天主教辅仁大学,原址于1951年并入北京师范大学等校)

1962年 - 苗栗县苗栗镇(迁:桃园县中坜市) - 国立中央大学(南京市,国立中央大学,在中国大陆校制现改为南京大学(但校地原址今为东南大学的四牌楼校区))

以”国立中央大学地球物理研究所”之名复校,恢复建制,第一年暂借国立台湾大学物理馆上课,隔年9月迁驻苗栗县苗栗镇,1967年6月迁校至桃园县中坜镇(今中坜市),1968年升格为”国立中央大学理学院”,19年正式复名;另原苗栗校区今为国立联合大学校本部(二坪山东校区)

1967年 - 台北县淡水镇 - 圣约翰科技大学(上海市,上海圣约翰大学)

以”新埔工业专科学校”之名复校,恢复建制,1993年改名”新埔工商专科学校”,1999年改制为”新埔技术学院”,2003年更名”圣约翰技术学院”,2005年,升格为科技大学

1980年 - 高雄市鼓山区 - 国立中山大学(广州市,国立中山大学)

各级中学

1954年 - 新竹县新埔镇 - 新竹县私立内思高级工业职业学校 (安徽芜湖,内思高级职业学校;原址已改制为安徽机电职业技术学院)

1956年 - 台北县中和乡(今中和市) - 台北县私立南山高级中学(上海市,私立南山工商职业学校)

以”私立南山工商职业学校”之名复校,恢复建制,1966年更名”台湾省台北县私立南山商工职业学校”,11年更名”台湾省台北县私立南山商工职业学校”,1994年更名为台湾省台北县私立南山高级中学

1958年 - 桃园县平镇乡(今桃园县平镇市) - 桃园县私立复旦高级中学(上海市,上海复旦大学)

1963年 - 台南市北区 - 台南市私立天主教圣功女子高级中学(天津市,圣功中学)

以”私立圣功女子初级中学”之名复校,恢复建制,1967年更名为”私立圣功女子中学”,19年更名为台湾省台南市私立圣功女子高级中学

1963年 - 台南县麻豆镇 - 台南县私立黎明高级中学(山东)

以”台南县私立黎明初级中学”之名复校,恢复建制,1967年更名为台湾省台南县私立黎明高级中学

1963年 - 台北县芦洲乡(今芦洲市) - 台北县私立天主教徐汇高级中学(上海市,徐汇中学,原址已被改制为公立学校,即上海市徐汇中学)

比利时鲁汶大学怎么样?

鲁汶大学全称天主教鲁汶大学,鲁汶大学的综合排名在比利时是第一位,在全欧洲是第六位。世界排名第39位。

鲁汶大学是一个充满生命活力的组织。最主要它是一个由学生,教授及工作人员所组成的群体。这群体里的每一分子都能在一个令人振奋的环境中,各自在其领域上致力于知识的发展与吸收。鲁汶大学领导中心的责任包括主导政策的执行与决策的选择。目前的领导团队在它的第一年任期里,除了强固前任的建树外,同时也着力于新倡议的建立与在诸多不同方面实践自己的重点方针。其中好些项目在本册子里有相关的详细叙述。

在人性层面上,鲁汶大学希望成为一个让每一成员都觉得满意,并令人振奋鼓舞去工作的大学。以组织来说,我们将继续发展团队组织结构的建设,使各个学院,研究单位,院系等有其新的定位与责任。我们也将继续努力使各部门为这群体中的每一成员所提供的服务支援有显见的素质提升。在科研及教学方面,我们将注重重大决策的选择与模式及工作方针的精化,进而使鲁汶大学成为一个有主导性的学术性机构。上述的几点结合成一个动力的基础,就是借着这个动力得以强化鲁汶大学它使命的执行。

摆在眼前的这些小手册其实并不很完全。大学本身就是一个相当复杂,且又不时在变的群体,一本小小册子是无法把它一一详尽介绍。我们所能展示的就是一些代表性的事实与数据。我希望藉由这册子里的文章,能激发你再进一步亲身去体验及了解鲁汶大学,并去发掘与认识鲁汶大学和其附属医院的人,其思想及其倡议。

鲁汶大学所有的运作都是以'人'为主体的,没有'脑'则鲁汶大学也无法存在。对职工人员的照顾因此位于核心位置,这可从透明化的人事管理的发展上看出来,其中尤其重视职工人员的工作成长。为此,无论是对教职,行政或技术员工,我们都有相关举措的实施。

在人事管理制度上,给每一位职工人员明确的职称定位及一套条例分明的升等制度的发展是我们努力的方向。在权衡专任教学人员( ZAP公司)的聘任和升等时,教学与研究两方面的职务都是考核的重点。对学术助理(澳洲)及聘任,客座及讲座教授和学术研究人员(饭) ,我们则继续在为发展一个激励学术与研究的环境而努力。博士教育则逐步地走向能力多元化的发展,其范围则不只局限于研究与教学两方面。在行政及技术人员方面,基于他们的需求,开始施行了员工团体保险新规条,同时也精化了工作的结构。一个审慎制定的行政组织,再加上详细的权责划分,使职工人员们对每个工作职权能有清晰的了解,并对其内容,该履行的义务及其奖励有正确的认识。

多元性与机会的均等是我们在种种措施中一再强调的重点。研究与教学是人性的工作,也只有在一个良好的环境里,才可能达到进步与成长,并且在这正面的环境中还得以同时兼顾工作和个人家庭生活。从各个层面来看,多元性都有其附加价值在,况且它还是创造与更新的基础之一。基于此,我们格外用心去减低反生产效率的行政负担。同时,为确保一个轻松舒适的工作氛围,在硬体环境方面的相关条件也是我们关切的一点。

因拥有16.2名员工( 8.107应职于大学,另8.190应职于大学附属医院) ,使鲁汶大学成为区内最大的雇主之一。 2005年鲁汶大学共有1.399位教师,行政和技术人员共有2.748位,助理和研究员有3.960位。

鲁汶大学承蒙它的学生而得以存在。若没有了学生,那它也失去了存在的理由。尽力去把学生培养成有评判力和成熟的公民也是它的使命之一。也因此,学生参与大学的领导校务会议,有了另一层面的意义。

至2006年2月1号,鲁汶大学计有31.447名学生注册,其中5.009名新生,他们是第一次来注册就读鲁汶大学各课系的一年级。新生中大约55 %是女性。文学院,医学院,法学院和商学院是人数最多的学院。

在所有注册的学生中有88 %是比利时籍,另外6 % ,持欧盟国籍, 6 %来自欧盟外国家。这些外国留学生主要来自下方一览表里的几个国家。

鲁汶大学与12所高校联盟,这12所高校分布于法兰蒙区各地。鲁汶大学联盟共有七十○点零零零名学生,高居法兰蒙区教学体系首位。

学生设施以学生的学习与居住环境的品质为关切重点。学习指导中心辅导在任何学习阶段来请求协助的学生。在饮食,居住,心理辅导与保健医疗,社会与法务支援等方面的实务工作上,则与鲁汶大学联盟的其他高校都设有合作关系。我们也持续特别关注宿舍服务及对残障者,如肢体或感官障碍者,长期病患及学习困难者等的协助。学生勤工助学工作辅导室为近一千位学生安排了课余勤工助学工作,累计其全年报酬几达两百万欧元。

学生设施对鲁汶大学的开放招生有它的贡献。良好的社会设施,无论是物质或精神方面,则更是它不可或缺的因素之一。让有家庭经济困难的学生容易进入鲁汶大学,并不意味教学的水平及素质就会因此而受到影响。

鲁汶大学,和鲁汶市一起,为学生提供了极丰富的运动及文化活动选择。学生从事体育及文化活动跟他们的智育栽培是分不开的,且应该是合为一体的。也就是基于这同样的理由,大学教区的心灵,仪式与信仰之培育也融入了我们整个教育体系。从另外一个角度看,大学教区也因此给鲁汶大学带来了一个更具体的基督信仰特质的形象。

教学

学术活动是鲁汶大学的本质所在。知识的产生来自思考与研究,且知识需要传递给新一代的学问研究者。因此,教学是鲁汶大学的核心,也是它存在的理由。没有学生,没有教学的鲁汶大学是令人难以想象的。教学也就是鲁汶大学和研究机构的差别所在。

在鲁汶大学科研和教学是紧紧相连的。科学研究是学术教学内容的来源,而教学则是研究成果的试金石。教学的目的也在于培养学生组织知识的能力。学生们以自己领域的坚实知识,再加上广泛地涉猎其他领域的知识,培养出一种科学的研究态度:掌握获得科研成果的方法,探究实证与资料的思维技巧,评判和科学的态度。此外,学生们也把他们的大学教育扩展到广义的美学,文化及社会教育方面。由此学生有能力自主建立切题及深入的观点,正确处理并勇于负担社会责任。

学士制度的引进及硕士制度的规划完成,提供了一个良好的机会来做彻底的教学改革。每一个教学部门得以焕然一新,课程根据新的看法与需求进行改进。教学的弹性化使学生可根据其个人的期望与需求调整自己的学业规划。这个发展趋势对教学行政部门来说也是一个极大的挑战。

托莱多是一个电子学习界面,是鲁汶大学与其联盟高校的一个虚拟学习环境,让教师与学生可借彼此互动的对话来增进教学学习过程。

鲁汶大学在实践教学目标上,以高素质为诉求。内部的评鉴制度与来自校外的督察,不仅把大学的现有素质呈现出来,同时也是后续素质追踪与改进的依据。鲁汶大学借此致力于建立一个欧洲与法兰蒙区最高素质的学府。

素质的确保与发展是一个有动力的过程,在这个过程中需要给新的倡议以空间。面向和钱币使我们有能力朝这个目标去努力。面向的全称是“教学发展与实践” ,于19年便已成立,其宗旨是给创新型的教师研发新的工作模式的机会。教学发展基金(金钱)激励了在联盟层面的教学改革。一组组的工作群串连了积极的热忱,引导了无数新的想法发展至实质的成果。鲁汶大学联盟内部科系转换规划的完成,使得由联盟内各高校及鲁汶大学所提供的研究得以顺畅地转换。

教学的素质基本上系于人的素质,也就是学校的学生与老师。因此,给学生机会一起去参与架构自己的教育,及对老师们在教学上所付出的心力给予高度的评价,是鲁汶大学领导中心及各个行政部门的基本目标。他们的角色就是提供需要的服务支援,筹备经费及创造条件,使日常的教学过程得以平稳而深入地进行。科特瑞克(科特赖克)分校的加入,对鲁汶大学的整个教育体系来说具有相当重要意义。其自主的行事方针及特殊引人之处,使科特瑞克(科特赖克)分校成为一个理想的高等教育的起步点。学府虽小,但并不阻碍其与大型学府的相容,地区性的特质也可与国际开放性配合无间。鲁汶大学与科特瑞克分校的密切关系,不仅使双方在人事与想法上能做有效地交换,同时也是双方未来良好关系的保证。

科技研究

科技研究是大学的生命线,是教学内容的来源也是行政服务支援的基础。因此对国际性的高科技研究的投资是绝对必要的。

在过去的这几年,各大学都对经费的大量增加感到高兴。以鲁汶大学来说, 1996年在学术研究上的花费计一亿两千三百万欧元。在2005年,则几乎达双倍,计两亿三千万欧元。它的成长主要是在专项研究基金(转炉) ,鲁汶大学研发中心及学术研究基金( FWO )这三方面。法兰蒙联邦提出的几个研究,将使这成长持续下去。这些乃是:招揽国外享誉国际的或具国际级潜能的研究专才来比的奥德修斯, Methusalem则继续资助杰出研究人才经费,还有资助购买精密科学仪器的大力士。

在这同时,鲁汶大学本身也完成了一项很重要的配合动作,即内部经费的分配。于1996年,资助医学院,科学院,工学院及生物工程学院的各研究小组的研究经费占总经费支出的百分之八十,而2005年,则只占百分之六十五。在同段时期,拨给人文科学院系各研究小组的研究经费的增幅则高达百分之百到百分之三百之间。博士班人数在最后这几年也有巨幅的增加,而且还在持续增加中(至2005年达427名,其中有117名外籍博士生) 。在过去的这几年中,经思考研究,为博士班学生拟定出了一个能力模式标准,即博士生除了从研究过程中取得知识与能力外,离校后在工作生涯中所需具备的各种能力也成了他们必须学习的项目。

科研成果

在2005年,科研成果的发表有持续明显的增加。法兰蒙区近百分之四十的科学学术著作是鲁汶大学出版的,并且在有引用文献计量学的领域中,它也揽括了近半数的科学引证。很明显的,若以获得法兰蒙所给的研究经费的比例来评估,则鲁汶大学的表现已远超过外界对它的预期。

论素质,鲁汶大学期刊的出版也是在继续增加的趋势中,以影响因素来考核,这些期刊在其所属的领域中,排在最前沿的百分之十。在很多把研究成果出版成书日渐重要的领域中,鲁汶大学所做出的贡献,也同样地有很明显的增长。以额外的经费成立精英资助费,使有世界水平的研究团队,可因获得这笔经费而得以有更大的发展空间,同时也不会因此而牺牲了别的研究团队。学术著作水平的提高,不仅表明合理使用了研究经费,同时也是鲁汶大学形象的重要指标。

鲁汶大学的一些研究或研究专项享有相当的知名度,譬如:沙卡拉索斯研究( Sagalassos ) ,鲁汶大学密码学,纳米科技学,干细胞研究及遗传学研究等。

此外,在鲁汶大学代表性的科学研究项目中,还有几个不可忽视的重点研究,譬如:鲁汶大学的“教会史概观” (杂志历史ecclésiastique )研究,我们在血栓症研究中担任的角色, Rega ,研究中心对学的研究等。当然我们举的只是其中的几个例子,同时仅做了概略的说明,并不完全。

鲁汶大学的教学研究人员还有另外一个重要的使命就是高校教学的学术化。鲁汶的教学研究人员,经由整合或联盟的院系,为高校的教学改革贡献自己的一份力量,使高校的教学也以一个中长期研究为主。[page]

学术研究与社会

科研成果,不仅要评估它在学术上的价值,同时也要评估它在学术以外其他层面的价值。若以科研成果在经济与社会生活的转化性来评估它的实用价值的话,则鲁汶大学在这方面也有相当杰出的成绩,特别是鲁汶大学研发中心的工作成果。其成果中有一大部分是研发中心自己独立主导的研究。鲁汶大学的研发中心已取得的工作成果有:成立并辅导了60个分支单位,管理成绩辉煌的专利案件,同时日常也负责学术界与工商界之间的顺畅联系。

鲁汶大学特别重视有创造性并以某个特定经济目标为主的科学研究。自2006年起,本着这个理念,设立了工业研究基金(法语) ,以促进科学研究和经济的互连互存。

鲁汶大学科学研究人员参与社会讨论所作出的贡献,也许是难以一个数据来评判,但是大学的领导中心还是很鼓励教师及研究人员去实际参与这些讨论,并对他们的参与给予肯定。

挑战

就如同其他的法兰蒙区的大学一样,因为用来支付日常学术人员及其基础设施的日常经费及资助费不大,增长也不多,使鲁汶大学面对着几个艰巨的挑战。研究资助费大幅提高虽是个好消息,然而在另外一方面,除了研究的指导与研究人员的训练得维持相当学术水平外,空间与设备的需求也有了急剧的增长。这个迫切的问题,没有实质的参与,是无法马上找得到解决办法的。因此,我们对法兰蒙邦最近通过的新研究资助费方案寄予极大的期望,并希望新方案能使目前状况得以改善。

不仅在精密科学和生物医学方面,同时也在几个人文科学方面的领域有很多主导性的科学研究需要在基础设施上投下大量资金,而且还得为这些大半是相当昂贵而沉重的仪器安排摆置的地方。法兰蒙邦在这方面也尽了相当大的力,投入了一笔很大的经费。鲁汶大学藉由弹性合作结构的建立,无论是在校内或跟其他国内外大学,都努力尝试去加强科学研究的活力,及促进所投资的基础设施的实用效率。至于人文科学方面,就和精密科学和生物医学的某些领域一样,也需要额外的经费来建立特殊文件及虚拟的专业书库,来作为研究人员及学生的研究实验室。

此外,还有非科研性的基础设施的倡议发展出来,这些倡议不仅有利于鲁汶大学,同时也惠利于鲁汶市。而保养及维修既有的,通常是有历史性价值的,但却不怎么适用于今日之需求的建筑物,则仍是个相当重要的挑战。

国际性

现代化的大学都是放眼国际。鲁汶大学在很多方面表现了它对这点的重视。它是欧洲研究大学联盟( LERU ,创立于2002年)的一个积极会员,也是唯一的比利时籍会员。再者,鲁汶大学在科英布拉组里也是很活跃的一员。科英布拉集团,是一个由欧洲几所具国际水平,眼界开阔的大学组成的合作关系(成立于1985年) 。

鲁汶大学有很多学生参加了苏格拉底和伊拉兹马斯交换学生,把自己学习生涯中的一段,由到境外的欧洲学校去进修来取代。

国外的研究人才被招揽来,国内研究人员的长期国外经验也渐渐地成了一项必备的资历。 '人才流动性,将是我们执行领导方针的中心。

无数的合作关系与积极地参与竞争性的欧洲教学及研究场合,更强调了我们致力于鲁汶大学国际化的重要性。

鲁汶大学也积极参与和欧洲南方国家,特别是贫困国家的大学的合作。各院系的很多教授以个人身份参与这类合作。特别是由心理学和教育学院,生物工程学院,医学院及药剂学院等院系的各研究小组在南欧广泛建立的研究活动。鲁汶大学经由这个方式催化了活跃的南北欧对话与合作的建立。

鲁汶大学和姐妹大学-新鲁汶大学(比利时鲁汶天主教大学,伦敦大学学院)不断成长的合作关系加强了双方在科学研究和教学上的国际形象。

大学附属医院

'到鲁汶去'这句话对许多法兰蒙人来说是和'去鲁汶上大学' ,或是和'去国内最好的医院'一致的。对现代化管理的坚持,高程度的医学人才的密集和尽心尽力的医疗和护理人员,使得鲁汶大学附属医院成为欧洲水平最高的医学中心。

其规模虽大,但环境还是温馨有人情味的。

鲁汶大学附属医院具有多重功能。它们除了是鲁汶和周围地区的地区医院外,最主要的它也是一个第三临床及重大疾病医院。此外,在对未来的医师及专科大夫的训练方面更担任着重大的角色,同时也是重要的学术与医学研究的讨论中心。不同于其它医院,鲁汶大学附属医院具备着多种不同的功能,但到目前为止,却只得到了有限的经费资助。

和其他医院在医疗工作网上良好合作是不可不做的,但这也只能解决部分的问题。

鲁汶大学和所在地区

对鲁汶市和大鲁汶区来说,鲁汶大学是一个重要的合作伙伴,也是个大雇主。尤其大量的住宿学生更给鲁汶的商业带来了额外的收入。鲁汶地区科技性公司的快速成长也明显地提高了鲁汶地区的价值,同时也创造了上万的工作机会。

鲁汶大学及它的整个群体给鲁汶市带来了一个很特殊的气氛及很强的国际性形象。大学与鲁汶市彼此间建设性的合作,合于双方利益,同时也促进了双方的发展。

科特瑞克(科特赖克)分校也尽自己的可能参与它的市与省的一些倡议。特别是把注意力放在来寿(Rijsel)和科特瑞克(科特赖克) /德尼克(Doornik)三地区的欧洲区域联盟(Eurodistrict)的发展上。

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