三对三篮球赛比赛方案说明-高中三对三篮球联赛

请谈一谈半场三对三和全场比赛的联系和不同点，如何发展两项运动推动大学篮球运动的健康发展？

（一） 三对三和全场比赛的联系：打个比喻，如果三对三是代表高中，那么全场比赛就是代表大学！你只有高中毕业了，才能进入大学学习更好的知识！三对三是基础，是台阶，是你对篮球基本规则了解和熟悉的平台！在三队三的对抗中，可以锻炼你的篮球意识，技术，能力！还可以锻炼小范围的配合，和队友的默契等等！这些都是在全场比赛中运用的到，并且非常实用的！可以这么说：如果你连三对三都不会，就不要去谈全场比赛了！

( 二 ） 三对三和全场比赛的不同点：前面已经说到，三对三只是高中，是基础！而全场是大学，是更深层的教育。从战术上说：三对三只有半场进攻，也就代表没有快攻！人数只有三人，许多深层次的进攻和防守战术无法体现！从规则上说：三对三没有进攻24秒，没有禁区3秒！三对三进球后是中线发球，而全场比赛是从底线发球！等等还有许多都是三对三的比赛中无法与全场比较的！可以这样说：你如果习惯打全场比赛了，在来打三对三感觉就相对简单多了！

至于如何推动两项运动的发展，关键在于平时多宣传，多建造一些好的篮球场，篮球是一项很有乐趣的运动，我相信只要有好的场地和条件，自然而然就会有许多人参与这项运动！大学也不例外！

简求单点的三人篮球战术

进攻方面

首先得对你们自身有了解,结合自己的技术特点来组织场上的进攻.3人篮球一般都是打半场比赛,所以基本形不成快攻.所以只能用适当的战术来拉开防线.

1.突破,如果3个人中有突破很好的,那可以拉开让他突破,分球或自己打都得看突破人的意识怎么样.另外两个人拉开的时候尽量向一个方向拉开,不要给对手留补位的机会.

2.挡拆,挡拆其实是篮球配合的精髓所在,而现在不论中学生还是大学生都没有意识到这个问题.都觉得自己打的很好,而不去做这个挡拆.或者做挡拆也只是做一点很简单的.3个人打挡拆配合的时候.一般有一个投手做为本次进攻的终结者.首先后卫运球,剩余两人做无球挡拆配合,无球挡拆的战术太多了,可以针对队伍的本身特点来指定.一般大学生以下业余选手都对无球挡拆无可奈何.

3.内外,如果队伍有身材高大的中锋队员的话,那整个队伍都可以打的相当省力.首先吊到内线,由中锋队员来控制比赛节奏,能自己单打自己单打,不能则吸引对方队员注意后分球,造成投篮机会.

防守方面

一般会用人盯人的战术,如果对方的中锋十分强大的时候,可以用3人联防或2人联防来防守.

这是我们高中时代3个人为比赛研究的战术,效果挺不错的,最主要的是挡拆配合.希望对你有帮助!

三对三篮球一级证大学招吗

目前三人制篮球获取的国家二级或者一级运动员证书还只能参加全国体育单招考试入大学

凡达到以下条件之一者，可申请授予一级运动员称号：

1.参与了U19、U17世锦赛、U16、U18亚锦赛的全体成员。（无成绩要求）

2.参与了青奥会三人制篮球项目、世界U19三人篮球赛，并取得前八名次的球队的全体球员。（4人）

3.亚洲青年运动会三人制篮球项目、亚洲U18三人篮球锦标赛，前三名的球队的全体球员。（4人）

4.全运会成年组一到十二名球队的全体运动员。

5.全运会青年组第一名球队拥有9个名额，第二到四名7个名额.....九到十二名3个名额。

6.全国青运会第一名球队拥有9个名额，第二到四名7个名额.....九到十二名3个名额。

7.全国青年联赛、俱乐部青年联赛第一名球队拥有9个名额，第二到四名7个名额.....九到十二名3个名额。

8.全国U17第一名8个名额，第二到四名5个名额.....九到十二名1个名额。

9.体育传统校联赛第一名5个名额，第二到四名4个名额.....九到十二名1个名额。

10.全国篮校杯第一名5个名额，第二到四名4个名额.....九到十二名1个名额。

11.CHBL全国高中联赛（李宁杯）第一名6个名额，第二名5个名额，三、四名4个名额，南北分区的三、四名3个名额，五到八名2两名额。

12.会高中组、中学生锦标赛前两名5个名额，三到四名4个名额，五到八名3个名额。

13.省级体育局主办的综合性运动会、锦标赛第一名拥有4个名额。

14.省级体育局与教育部门共同主办的高中比赛，第一名拥有两个名额。