恒大赛场-恒大台球中锦赛赛程

中国体育名人有哪些

中国的体育名人有很多，仅介绍以下几位代表人物：

1）李宁

中国著名男子体操运动员，他创造了世界体操史上的神话，先后摘取十四项世界冠军，赢得一百多枚金牌。

1982年12月22日，李宁在南斯拉夫萨格勒布举行的第6届世界杯体操比赛中，李宁一人夺得男子全部7枚金牌中的6枚，获单杠、自由体操、跳马、鞍马、吊环和全能6项冠军，创造了世界体操史上的神话，被誉为“体操王子”。

年获第23届洛杉矶奥运会男子体操单项比赛中夺得男子自由体操、鞍马和吊环3项冠军，一举夺得三金两银一铜，接近中国代表团奖牌总数的1/5，成为该届奥运会中获奖牌最多的运动员。

2）邓亚萍

原中国女子乒乓球队运动员，奥运冠军，乒乓球大满贯得主。

5岁时，邓亚萍开始打乒乓球，1988年，邓亚萍正式进入国家队。 1989年，年仅16岁的邓亚萍首次参加世乒赛就夺得女双冠军。1992年，巴塞罗那奥运会，邓亚萍作为中国队的绝对主力，夺得女子单、双打两枚金牌。1996年，亚特兰大奥运会上，邓亚萍复制了四年前的奇迹，她成为中国奥运历史上第一个夺得四枚奥运金牌的人。邓亚萍在14年的运动生涯中，共拿到18个世界冠军，她在乒坛排名连续8年保持世界第一，是乒乓球史上排名“世界第一”时间最长的女运动员。

3）郎平

中国排球队著名运动员、教练员，凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头”绰号。曾入选第二届中国体育劳伦斯奖十佳名单（1980年）。荣膺1982年世界女子排球锦标赛"MVP"。年获全国“三八红旗手”。1996年获得国际排联颁发的“世界最佳教练”。2002年10月，由知名排球教练、运动员和记者组成的评委会以100%的得票，正式入选排球名人堂，成为亚洲排球运动员中获此殊荣的第一人。2012年3月3日，在2011-2012赛季全国女排联赛决赛中，带领广东恒大女排3:0战胜上海女排夺得冠军。2013年4月25日，郎平正式出任中国女排主教练。带队获得了2014女排世锦赛亚军

4）姚明

中国篮球运动员。1998年4月，他入选王非执教的国家队，开始篮球生涯。2002年，他以状元秀身份被NBA的休斯敦火箭队选中。2003年至2008年连续六个赛季入选NBA西部全明星阵容。2009年，姚明收购上海男篮，成为上海大鲨鱼篮球俱乐部老板。2011年7月20日，姚明正式宣布退役。

5）林丹

中国羽毛球男子单打运动员。2008年北京奥运会、2012年伦敦奥运会男子单打项目冠军。羽毛球运动历史上第一位集奥运冠军、世锦赛冠军、世界杯冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军、全英赛冠军以及多座世界羽联超级系列赛冠军于一身的全满贯球员。

6）刘翔

中国男子田径队110米栏运动员。中国体育田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军、室内室外世锦赛冠军、国际田联大奖赛总决赛冠军、世界纪录保持者多项荣誉于一身的运动员。

2004年，刘翔在雅典奥运会上以12.91秒的成绩追平了由英国选手科林·杰克逊创造的世界纪录，夺得冠军。2006年，在瑞士洛桑田径超级大奖赛中，以12秒88打破了保持13年的世界纪录夺冠。2012年6月，世界110米栏排名第一，刘翔时隔五年后重登榜首。2012年8月7日，伦敦奥运会男子110米栏预赛中，刘翔因伤结束奥运比赛。

2015年4月7日下午，刘翔在微博正式宣布退役。

为何说日本强在教育，动漫里的这些情节在日本高中都是真实存在的

一个国家的教育系统能否成功，我认为最重要的一点就是看它能否持续为学生们提供足够宽广的发展空间和足够正规的展现平台，为何说日本强在教育，只要我们走进他们的校园看一看，即便语言不通，你也马上能领略一二。

以日本的高中社团为例，他们的社团活动从正规性和参与者的积极性来说，是带有半职业倾向的：社团通常由部长组织管理，在特定的时间，以学校闲置教室或运动场地为专用场所进行活动。每个社团都有一名教师做顾问，一些球类社团学校还会聘请专人做教练，然后由教练和顾问带领社团去参加组织极其正规的全国性大赛。即是说，几乎每个社团项目都是有正规大赛可参加的，是可以让每个社团集体及个人拥有明确的理想和奋斗目标的。在大赛中，如果社团表现突出，意志顽强，还会登上像北京《京华时报》这样普及率极高的社会一流报刊，一些表现特别出众的部员，报纸杂志甚至会为他们开设访专栏。在学校里，这些有特长的学生都好像校园明星一样，不仅被异性争相追捧，还会成为当地社区居民心目中的英雄：在赛后，你会发现街道的邻居熟人很多都在聊你的球队、你的表现，就连你的父母也会被大伙拉住，左夸右赞，赞叹他们“你们真是生了个了不起的孩子”。

日本高中社团的盛大气象是国人们很难想象的。虽说我们在日本校园作品中，常能看到某个高中棒球队的投手被一大群三四十岁的社会记者围着访，死缠烂打、刨根问底；学校的鞋柜里总是装满异性写的情书；动不动就会有外校的学生守在校门口，等着管他要签名，但是在内心深处，我们不禁会想：这是不是也太、太夸张了，不就是一帮高中小孩打棒球么，至于的么。不过日本的校园情况往往就是这样的，很多时候甚至比剧中所描写的还要火爆。在日本高中社团，学生们的训练非常努力，老师和教练也格外投入，不过他们能办得如此成功，更多还要归功于背后有着一个强大的教育体制在支撑他们，保护着学生们的舞台，他们也正是因为有了如此正规的平台，师生们才有着如此高的热情，不仅训练有质量，技艺水准高，社会也是对此极为关注的。像2014年1月时就有国内媒体报出，说一场日本高中足球锦标赛决赛的上座率竟比中超广州恒大的主场比赛还要高。

关于这场比赛，后来经媒体进一步调查得知，这项高中足球赛事的组织水平是完全在中超之上的：赛事包括各支参赛队伍的详细介绍，以及赛事海报、宣传、官方指定产品销售等。日本很多高中校队的球员人数，普遍超过百人。全队去东京不光是参赛，更是为了体验、学习、感受大赛气氛，完善学生的综合素质。每逢比赛，球员的亲友团都会赶到现场加油助威。每年在国立竞技场进行的决赛中，现场总是座无虚席，气氛绝不亚于世界杯决赛。日本的各级电视媒体都会对比赛全程直播，航拍画面堪比。而夺冠后的高中球队，更是受到了当地全城市民的夹道欢庆。

日本的高中足球是这样的，在篮球方面也是有过之而无不及。如果你亲眼目睹了他们高中的篮球赛现场，你便知道那些日本篮球动漫《灌篮高手》、《黑子的篮球》或是《零秒出手》（另有山下智久主演的同名电视剧）的那种大赛形式和火爆气氛是从哪来的了：?

除了正式大赛，另一个检验社团训练成果、展现团队精神的大型活动就要属一年一度的文化祭了。日本高中每年的文化祭都是对外开放的，开放时间一般在1-3天。届时，学生们会分别以社团和班级为单位，齐心协力布置各自的会场，策划排练各自的节目。以班级为单位所组织的活动最常见的有女仆咖啡屋、鬼屋和占卜屋，像会场中所用的服装道具大多都是同学们事先一起亲手制作出来的。另外，各个社团也会在当天拿出自己准备已久的节目，比如轻音部会有演唱会，演艺部有话剧，声乐部也有现场演奏。另外像美术部、部和文学部等，则会摆出自己的画集、文集或者合编杂志在各自的社团专用教室或者操场的专属摊位贩售。

高中文化祭对当地的居民来说就像个盛大的节日，在文化祭当天，家长们多会关了自己的店，在门口打上临时休业的牌子，或者跟公司请，穿上整整齐齐的服装，背着DV、相机兴致冲冲地前去观看文化祭表演。在文化祭过后，新闻部的同学们还会就这次活动做出专门的校报特刊，特刊基本对每个班级、社团所出的节目都会做出点评，比如哪个社团的作品集卖得最好，哪个节目沸腾了全场，哪个班的布置做得惟妙惟肖、别出心裁，哪个女生的穿着特别漂亮，与平日反差极大。文化祭中每一件趣事、每一个精彩节目都会以校报形式图文并茂地报道出来，那些极富创意的策划人以及出彩表演者的名字又会被地方媒体（包括地方报和地方新闻）反复提及。

日本高中的丰富集体活动↓

日本的高中，社团活动普照了每一个学生，基本每个人都有社团、有自己的同好归宿，学生们的团结和干劲儿酿造了相当积极的氛围，按说通常处在青春叛逆期的孩子，很容易特立独行，认为什么活动都不参加是一种很酷的行为，而积极参与是那种“很事儿”、很没主见的人干的事，从而看不起那些积极响应者，然而在日本，那种不参与集体活动的人，他们的校园氛围传递给他们的信息并不是“酷”和“特别”，而是你这个人不合群、没有特长、没有爱好，所以当那些无社团者被人问及“你是什么部”的时候，他们便面色羞愧地低声答道自己是“回家部”的。

这是日本教育系统的“内质”，下面我们再来看看它的“外表”。走进日本校园后，我们发现他们与国内高中生最大的不同就是他们的校服，不论是春夏装还是秋冬装，从外套、毛衣、衬衫、领带、女裙、男裤、女袜、鞋子，到所用的书包都是统一的。连上体育课时所用的运动装、体操服和游泳课时所用的泳衣也是如此。而且他们的统一服装都是有公认的设计美感的，哪怕在不必去学校的日子里，大伙也愿意穿学校的衣服出门。

通过对历年中国、日本、美国、英国教育系统的观察，以我的观念看来，我认为教书育人还是应该以人为本、从心出发，拿高中的分科为例，也许我们最不该做的就是拿科目来分人，把所有人都劈成文理两类，然后安排进不同的“工厂”里去强行加工他们，而是应该以人来分科目，根据人的十五种能力（参考下表），理出适合每一种能力的专业，继而再根据学生自身的脾气秉性和兴趣爱好把自己规划进去。

人的十五种能力：

1、归纳能力：这方面能力较强的人适合做律师、教师、领导者。

2、分析能力：这方面能力较强的人适合做领导、程序设计师、能做重大决策的人。

3、数字敏感能力：适合做有关数字行业的工作。

4、使用小型工具的能力：适合做小型工具师、钟表师、工艺美术师、很多人手巧，什么东西看一看就会操作。

5、观察能力：观察力强的人，适合做科学家、星体研究者、考古学家。

6、设计图记忆能力：适合做与图表有关，与设计图纸有关的工作。

7、音乐方面能力：音乐家、歌手。

8、数字记忆能力：能够同时做好几件事。

9、数字思考能力：适合电脑程序设计师、保险业精算师。

10、语言和文字能力：适合秘书、作家、编辑、销售。

11、远见能力：适合当政治家，社会学家。

12、颜色感知能力：适合当画家。

13、图表能力：处理大批公文、图表的时候，有的人茫然不知所措，有的人能一下子提纲携领，处理的井井有条。

14、创意思维能力：与前人不同、不断创新、不断探索的人。

15、结构视觉化能力：适合三维空间，动漫。

在日本，许多运动明星、家、作家和插花大师都是从高中社团启程的，多数人的兴趣爱好也是由社团培养起来的，对一个人的一生都有着至关重要的影响。由此看来，我认为如果改变不了高考的应试大格局，那不如潜移默化地将社团发展起来，并将社团表现纳入升学条件，在考试成绩方面松开几分，网开一面，以社团和更多的集体文化活动来丰富学生们的校园生活，培养他们的团结协作精神和分享意识，提高他们的分辨能力和审美情趣，使未来新时代的人们多一分选择和出路，同时也是以此为过渡期，使我们逐渐向更适合中国的新教育系统靠拢，跨出突破性改革的重要一步。

如喜欢，大伙点赞+关注，多多支持，以后会经常更新

中锦赛第二次进八强的周跃龙能否更从容？

北京时间8月19日，恒大2017世界斯诺克中国锦标赛在广州体育学院展开第四日比赛角逐。

在第三轮比赛中，周跃龙延续不俗表现，以5比2战胜古尔德，职业生涯第二次晋级排名赛八强。赛后，周跃龙在参加新闻发布会时坦言这一次再进八强心情淡然了很多，“我觉得更从容、淡然了，当时第一次进八强，比较兴奋，实现了小的进步。”

周跃龙如何赢得主动权？

本场比赛，周跃龙掌握了主动权，在上半场比赛结束时以3比1领先。此后又以4比2拿到赛点。在第七局中，古尔德在周跃龙已经超分的情况下试图通过做斯诺克来扭转局面，但周跃龙用自己的稳健化解了对手制造的难题。

不过，据相关人士称，周跃龙的神情却没有很多人想像得那么激动，“今天这个比赛总体来说打得比较纠结，虽然是5比2，但还是感觉打起来挺纠结的，双方都各有失误。其实也是在意料之中，觉得自己不会打得特别好，打到后面越来越有压力，总之赢了就好。”

下一场比赛，周跃龙将对阵墨菲，后者今天状态神勇，以5比0横扫马奎尔。值得一提的是，若是能战胜墨菲，周跃龙将创造自己职业生涯的新高，他将第一次晋级排名赛四强。

年轻的周跃龙，悄然间成长迅速，在打职业赛的第四个赛季，他的世界排名已经来到第31位，是除了丁俊晖、傅家俊和梁文博之外，世界排名最高的亚洲选手。难怪，丁俊晖撂下话：“希望他替我夺冠”。

踢足球优秀作文

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的踢足球优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 踢足球优秀作文1　日到了，暑到了，听到这个消息，我禁不住欢呼起来！来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了，我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了，这时我欢乐的心情是无法用语言表达的，我们准备在潘盛文欢度十天，藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包，能想到的游戏都玩了，但还是觉得不过瘾，于是潘盛文提了一个建议说：“我们一起踢足球好吗？”真是“一语惊醒梦中人”，我们不思索地说：“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说，话音未落，潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴，真是疾如风、掠如火、徐如林。比赛正式开始了，“手心手背”我们分好了团队，我、王立众、杨未民一队，我当“红军司令”，潘胜文、刘畅、陈小晨一队，潘胜文当“蓝军司令”。随着一声哨响，由我开球，我说：“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球，潘胜文命刘畅在东南守着，但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶，1：0进球了，我和队友欢呼起来，可是就在这千钧一发的时刻，潘胜文突如其来得飞起一脚，来了一个“飞沙脚球”，却被王立众的“不动如山”挡住了，我趁势展开攻击，踢了一个高球，我得意忘形得来了一招“旋风球”，却被反弹，站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”，我一会“蛟龙出水”，一会“猛虎下山”，击败了他们。我们队胜利了！这次踢足球比赛我们玩得真高兴。 踢足球优秀作文2　有一个周末，我去小区里的超市买东西，回来时看到有两个跟我差不多大的小女孩在马路边踢足球。当时我就想：她们在马路边踢足球很不安全呀，万一出事怎办呀！我该怎么办?去阻止她们吧.我又不认识她们，还是回家吧，不然妈妈要担心的。于是我往家里走，但心里还是想着刚才的事。老师经常教导我们，遇到这种事情，应当要提醒一下的。想着我转身向那两个小女孩跑过去，我看到她们后主动说话了：“嗨，你们好啊，我能跟你们一起玩吗？”两个小女孩异口同声地回答说：“好啊！”于是我加入到了她们的队伍中，此时，我又说了：“在这踢球不安全，我们去草坪上玩吧，那里地方大，又安全。”她们觉得我说的有道理，就答应了，我们一起去了草坪上踢球了。我看到她们在草坪上玩的开心的样子，我的任务也完成了。我借机说“时间不早了，我们以后再一起玩吧。”跟她们告别后，我迅速回了家。妈妈问我：“你去哪里了，怎么这么慢？”我就把刚才的事说给了妈妈听，妈妈夸我是个好孩子。如今，在我们身边存在着许多安全隐患，当看到这种事情时，我们作为一名少先队员，应当主动站出来，动用自己的能力，用合理、友好的方式提醒他们。我觉得我用上述方法既阻止了两个小女孩的危险行为，又交到两个朋友，也得到妈妈的表扬，一举多得，真值！ 踢足球优秀作文3　今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球，我们一见面，就迫不及待地跑向足球场了。比赛开始了，我和范文东一队，对手是我的我的爸爸。我一声令下，比赛就开始了。我是发球人，我把球传给范文东，待我爸去拦范文东的时候，范文东看到右边的我，就用右脚斜传给我，待我爸来拦我的时候，我有将球传给范文东，就这样我们配合默契，运球通过全场由我捅射，可惜将球射偏了。我爸带球通过中场，当他过了范文东的时候被我拦住了，弄到他无功而返，就这样你一来我一回在激烈的拼抢，结果我们上半场打成0：0。来到下半场，由我爸开球，很快他过了范文东，一看这情形我以超人的速度截走我爸的球，再传给范文东，范文东大脚抽射，球进龙门了！我们队1：0领先。之后，我爸的表现也毫不逊色，第36分钟的时候，把球一扣，球从我的裤档穿过，紧接着一脚抽射，皮球像装了卫星导航一样击我们的球门，就这样把扳平了。场上分数变成1：1。我和范文东加强进攻的力度，我把球用左脚传给范文东，范文东没有停顿直接一脚射门，球又进龙门了！我们的领先，比赛时间到了，我们以2：1的赢了我我的爸爸，我和范文东立刻欢呼起来。我的爸爸过来，竖起大拇指，夸我和范文东踢球踢得好，会配合，进步大！踢得就像恒大的球员那么棒！我的爸爸的夸奖让我们心花怒放，就这样我们结束了开心的足球之战！ 踢足球优秀作文4　阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了？大家急匆匆地赶过去。哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的'男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。这场比赛是多么激烈呀！ 踢足球优秀作文5　小时候，我看见别人在踢足球时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。三年级下册期末考试完，我回到家后，我的爸爸对我说：“如果你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES ！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向我的爸爸报了喜讯，我的爸爸果真带我去了商场买足球。买完后，我们就去广场上踢足球，我总是败给我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，我的爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，我的爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要我的爸爸去把球找回来，我的爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。第二天一早，我的爸爸又去广场找球，我的爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？我的爸爸听了，管不了那么 多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。 踢足球优秀作文6　今天，我们来到了外婆家的老年活动室，进行了一场“大规模”的足球赛。参赛者有：我、哥哥、王聪星和胡流星，裁判是宋运雄。比赛开始了，我和王聪星一队，哥哥和胡流星一队。敌方的哥哥是先锋，一下子就占了优势，带着球冲我而来了，我做为守门员，用力一跳，就接住了球。我把球传给了王聪星，可是哥哥和胡流星却趁机前后夹击，又把球抢了过去。我还没反应过来，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向着我的左侧方飞来，我连忙向左扑去，结果却扑了个空，球从我的胳肢窝下钻过去，进了！我沮丧地看着哥哥，第一局我们输了。第二局开始了，我当上了先锋。这下我们“报仇雪恨”地机会到了。我飞快地跑到球的后方，带着球不停地向前推进。一用力，球好像般飞了过去，强劲的力道使哥哥胆颤心惊，放慢了拦球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而过，我们地取得了胜利。一比一！战斗进行到了白热化的程度。王聪星和胡流星都去做了守门员，而我和哥哥都做了前锋，生死成败在此一举了！我们俩毫不相让，如野狼一般飞快地冲了过去，哥哥领先我一步抢到了球，正在他得意洋洋的时候，没想到刚球就被我暗中夺走，哥哥连忙来追我，想在我射门之前抢断我的球，可是已经晚了，球已经被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飞快地跑过来，想要接住球，王聪星却像有如神助一般，从半路上窜出来，在球在空中飞的时候用头一摆，好漂亮的头球！球加速向敌方的球门飞去！而胡流星去扑了个空，在原来预计球的落点呆呆地看着球进入球门！哈哈哈！我跟王聪星击掌狂奔而庆，我们胜利了！这次的比赛时间虽然很短，但是我们依然是累并快乐着！ 踢足球优秀作文7　五边形和六边形构成了它的圆形“脸”，黑色和白色使它更加美丽可爱。这是每个人都知道的——足球。在广阔的足球场上，它以最快的速度奔跑，让它的球员高兴、悲伤、兴奋和自豪。今天是星期五，因为放学很早，我和潘伟东、尼丽、梁凌峰、晨丽、夏鲁奇、张，还有我们七个人一起来到少林宫前的空地踢足球。我们一组有三个人，四个人。分发完后，两个学生开始玩球门。比赛一开始，我就走上前去准备开球。当我把球踢出去时，学生们都跳了起来。我们这边的同学都很勇敢，为了抢球而比赛。我们竭尽全力战斗。此时足球已在我的脚下。我把足球向前踢。趁我不注意，潘伟东从我后面跑过来，想抓住足球。我注意到。马上把球移到一边去。他猛扑过去，摔倒在地。尼利趁机铲起球飞向我们。我立刻转过身去，把足球截了下来。我一拿到球，就把球踢给了在罚球区站在我们这边的陈丽。陈丽停了球，立刻飞起来，把球踢进了对方的球门。“好！“球飞进了球门，我们从一开始就得了一分。这是一个好的开始！进球是靠运气，他们一次又一次地进球，因为他们比我们多一个人。过了一会儿，余家山和陈建新来了，他们加入了我们，我们比他们多了一个人，我们一次又一次地得分。然后我们玩了一个多小时，但我们扯平了。我回到家的时候满身是汗。我今天很高兴。 踢足球优秀作文8　在阳光午后，在落日黄昏，站立在绿茵地上，和朋友一起踢足球，最舒心的时候，莫过于此。足球中有着无穷的乐趣，有着澎湃的。在无所事事的时候，步入绿色的海洋，全身便精神抖擞。在喜悦的时候，畅游足球的天下，会让自身欣喜若狂。在漫长的日子里，难免会有寂寞与悲伤，躲在椅子下的足球，好似黑夜里的一根蜡烛，给我送来了生活的快乐。于是，我便在午后明媚的阳光下，迫不及待地与伙伴一起踢足球。凑齐了人，一场足球对抗赛便开始了。球在空中不断的飞翔，西一脚东一脚，一会儿飞到草丛里，一会儿飞到水塘里……随着高手的加入，战争水平越来越高了，“大炮”式的射击比比皆是，“圆月弯刀”也不计其数。一段时间过去了，大3比0落后的我方终于找回了球感，接连不断地大力射门让对方胆战心惊。我们越踢越顺：进攻越来越犀利，防守越来越强悍，速度越来越迅速，配合如行云流水、天马行空般流畅。终于，一脚华丽的“圆月弯刀”飞入了对方的球门，我方终于打破了僵局。“中场休息时间到！”听到后，我们便直奔饮水处。下半场开始了，“战场”上依然是“炮火连天”。上半场只进了一球的我方终于彻底觉醒了！“啊！好刁钻的弧线球呀！”话音刚落，我踢的这一球便飞入了球门，对方只能“望球兴叹”。尽管后来我方一度扳平，又一度反超，但是对方也连进两球，最终我方以4比5不敌对方。此刻，不管胜负如何，都是我最舒心的时刻，在足球中创造天衣无缝的配合，在足球中寻找珍贵的友谊，在足球中享受快乐，在足球中感受澎湃的！ 踢足球优秀作文9　朋友，你知道我平时最爱的一项运动是什么吗？来，让我告诉你吧，我最爱踢足球了。从我很小的时候起，就经常看见爸爸和他的朋友们在绿荫场上踢足球，他们一个个英姿飒爽，步伐稳健，灵活的双脚将那只黑白相间的小小足球带来传去，射门成功后大家都欢呼雀跃，这些都在我幼小的心灵里留下了深深的印象。慢慢的，我长大了，也热爱上了足球运动。今年，我如愿以偿的加入了校足球队，每天下午下了第三节课，我就和队友们来到操场上，在韩老师的带领下进行练习，尽管我们每天都练的满头大汗，但心里不知有多开心呢。通过跟韩老师的学习，我知道了要想踢好球，不但要有力量和速度，还要注意灵活性和协调性，最重要的是球队的团结，只有大家团结配合，球队才能取得最终的胜利。前几天有一个好消息传来， 在“区长杯”中小学生足球比赛中，我校的小队员们凭借着扎实的功夫，精湛的技艺、坚定的信念、良好的心理素质夺得了冠军，明年，他们将代表黄岛区参加“杯”足球赛，这个好消息给我们这些新球员带来了巨大的鼓舞和信心，大家都暗下决心，一定要向大哥哥们学习，刻苦训练，为校争光。有一天，北方大部分地区都降温了，天气很冷，街上的行人都穿着厚厚的棉袄，带着围巾、手套，把自己捂得严严实实的。下午下了课，我刚一出教学楼，就感到凛冽的寒风扑面而来，我不禁打个了冷战，心想：“真冷啊，要不还是回到教室里吧，那里暖和，今天就别练了，也不差这一天……”我转身就想往回走，但是，又有个声音在我耳边说：“你不是刚说过要向高年级的大哥哥们学习，刻苦锻炼，为校争光吗？才这点小困难你就克服不了了？” 我不再犹豫了，回过身，微笑着，迎着寒风，向球场上的小队友们冲去……同学们，希望你们也能加入到我们的队伍当中来，让我们一起为了祖国的足球事业好好训练，长大以后为国争光！ 踢足球优秀作文10　暑里，我和妈妈去上海旅游。我们旅游的景点是：海洋世界、欢乐谷和野生动物园。其中，我最喜欢的就是野生动物园了。我先在动物园坐观光车，看到了很多有趣的动物，有世博大熊猫、有优雅的长颈鹿、有传说中的第一神兽羊驼、还在野生动物放养区见识了老虎扑食的惊险一刻。然后，我们又步行去了狐猴岛，跟着可爱的小狐猴玩了起来。最后，我和妈妈来到表演馆，我很高兴地参与了其中的节目----与大象比赛踢足球。第一回合，大象守门我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一点儿就进球了，可是大象灵敏地挥舞起大鼻子，球一下子就飞了起来！差点儿没砸到观众！第三次，我耐心地等待时机。果然，大象慢慢的走出了半个球门，机不可失，时不再来。我飞起一脚，使劲一踢，只听“嗖”的一声，“进球啦！”第二回合，我守门，大象来踢球。一开始我还洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不进我守的球门。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，弹了出去。让我出乎意料的是，后两球大象竟然都进了！我败下阵来。经过这次失败，我明白了一个道理，我要告诉人们：“动物也是聪明的，他们也很灵敏，他们也会耍调皮。别以为人类才是最厉害的，动物可是人类的老师哦！” 踢足球优秀作文11　这个星期天下午，我叫我的一些同学去学校操场踢足球。当我们到达球场时，我们把队伍分成两组，六个人一组。我们的小组是宝辰、周彬彬和我。六个人，占勇健和他们中的六个人。比赛开始时，我们先开球。我从别人手里接过足球，用脚向前跑去。不久，我把足球带到对方的球门区。我正准备摆姿势射门，但我没有料到一个可恶的家伙会在我没有准备好的时候从后面把球接过来。我们的人会赶上并拦截。但是这个人动作敏捷，躲过了我们的拦截，拿着足球直奔我们的球门。“哦，不！”我哭了。然而，它不再有用了。因为他已经来到了我们的球门区，并且躲过了守门员抬脚射门。足球直接射入球门。就是这样。我们丢了一个球。对方进了一球！他们队高兴得跳来跳去。我们立刻聚在一起讨论了一会儿如何处理彼此之间的问题。然后我们立即取了新的战术来互相竞争。第二轮谈判已经开始。我把足球拿到左边，另一个人冲过去截住了它。在宝辰靠近之前，我给他踢了足球。宝辰立刻把足球踢给了周彬彬。周彬彬离球门很近。那个接到传球的足球迅速冲到球门旁边，扭动着身体，躲过了对方的拦截，并借机将足球踢向球门。“好枪！我喊道，同时继续往前赶。这时，足球竟然击中了门框，被挡出了。我一看见它，就飞快地冲过去，补上，把足球踢进了球门。终于，我们进了一球！现在双方打成平局。然后我们继续踢足球。踢到三点。我们以九比一打败了对方。在回来的路上，我们一直在笑。然而，对方什么也没说。我说：“胜败是军人的家常便饭。这次，我输了下次再赢！他们改变了态度，有说有笑地回家了。 踢足球优秀作文12　那是一个星期天的下午，阳光明媚，我写完作业，便要求爸爸带我去踢足球，爸爸爽快地答应。我们穿好装备，带上足球出发了。来到附近的足球场，球场上的孩子你追我赶，早已踢得热火朝天。踢球之前，爸爸告诉我：“踢足球千万不能用脚尖踢，这是很多新手常犯的错误，一定要踢球的下部并且要用力，记住了吗？”“记住了！”我大声回答。爸爸让我踢点球，并告诉我：“踢点球时要先助跑，球才能出得快。”我猛地一踢，可球却走得很慢，没到球门前就停住了。爸爸提醒我：“你要踢球的下部。”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，没进，再踢还没进……我尽力按爸爸说的做，可这球根本不听我的，就是不进。我生气地把球踢了出去，坐在足球场上气愤地说：“我再也不踢了！”爸爸抚摸着我的头说：“做什么事不可能一帆风顺，要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不是一开始就进球，你只要按照我说的做，就一定能行。”听了爸爸的话，我站了起来，把球拿过来继续踢。经过刻苦练习，我终于尝到了成功的喜悦。爸爸还教我怎样过人、断球、传球等技能，现在，离球门二十多米我都能踢进，大家都为我竖起了大拇指。我爱足球，更感谢爸爸，是他教会我坚持不懈的精神，使我更加坚定了踢好足球的决心。 踢足球优秀作文13　我有许多爱好：爱骑车、爱下棋、爱钓鱼、爱打台球、爱打三国杀等等，但我有一个最大的爱好——踢球。踢球，在生活中到处都有我的身影，用滑板踢、用头球顶、在电子游戏中用手踢，可我最喜欢踢现场球赛。有一次小学足球比赛，我分到B组，当了队长。上场十分钟对方A队状态很好，势如破竹，轻松渗透了我军防线，虽然我方顽强，进行阻拦，但还是不敌A队的猛攻，最终被A队一脚凌空抽射以一样的速度迅猛地冲破了我家的球门。仅仅十分钟我队就失了一分，我顿时吃了一惊，心想：“这么快对方就得分了，那整场40分钟可不3：0、4：0了。”我虽十分惊讶，但马上醒了醒神提醒自己：“一定不要被打倒，要坚持下去！”我立刻从对方半场飞奔回自己的半场，赶忙大喊：“快来”。我们讨论了一下，决定以攻为守。我们立刻重整旗鼓，卷土重来，在上半场，我们很快扭转了局势，逐渐占了上风。转机出现在下半场第二分钟，下半场刚上场，我军势力正盛，我们打起了三角配合，打得对方团团转，使他们成了无头苍蝇，追着球我们乱跑，阵形一下子乱了。我们步步紧逼，让对方堵死在小禁区里，最终，我拿出了天天练的射门招式——雷霆吊射，轻松地攻破了对方的球门。我们终于又站在了同一起跑线上。进球后的我们欢呼雀跃，手舞足蹈，我们开心地满场乱跑，可对方说：“一个球，值得吗？”我们心理不服，加强进攻，很快又得了一分。我那时立马跑到对方半场喊：“值！”我们以2：1小胜A队。下课后，我们再次欢呼雀跃，一起有说有笑，回家途中，有个同学买了饮料，我们为了庆功，一饮而尽！一位同学满嘴残料地说：“这次多亏了马润宇，我们胜利了，那脚太酷了！”我得意洋洋地说：“那是我练了几个月的效果，太轻松了，小菜一碟！”“哈哈，你就吹吧。”我们个个满面春风，月芽似的嘴好像合不笼。我爱踢足球，因为足球给我带来了无限的欢乐。哥踢的不是球，是快乐！ 踢足球优秀作文14　今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢？个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我与邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”！，我们对欢呼、跳跃……就这样，我们以1比0的优势，胜了。第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我与邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不与他们踢！”乌弘珂愤愤地骂道。“那么，反正我们也没事，到那边去找找，的话，还可以找到一个球呢！”我说。“对呀，我怎没就没想到呢？走走走，快去找，不然要下课了！”他激动地回答。其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。就这样，我们三个兴高烈地，又去“干”了起来，直到下课。 踢足球优秀作文15　我喜欢的运动有很多，我喜欢游泳，我喜欢跑步，但是我最喜欢的是踢足球。自从暑，我狂爱上了踢足球，兴趣非常浓厚，经常让爸爸带着我去敔山湾练习踢球。后来，我在一次散步的时候，无意中发现小区里有一个专门练习射门的“基地”，所以最近只要一有空，我就一个人抱着足球去那里练习。昨天，我又兴冲冲地奔到“基地”练习射门。我把球放在离球门大约9米的地方，先退后几步，再深深地吸一口气，接着快速助跑到球前，飞起一脚，只见足球像一条弧线划过半空，进了“球门”，“欧耶!”我高兴地欢呼起来。由于旗开得胜进了这个球，我就不免有点小骄傲了，得意洋洋地随意抬脚踢出第二个球，这回足球像一辆偏离了赛道、失去控制的赛车似的冲了出去，撞到了一根柱子上，唉，射门失败!有了这个小小的“教训”，我变得谦虚起来，不敢随随便便乱踢了，于是又开始认真练习，一次又一次，不断地摸索，不断地调整动作和力度，感觉越来越好......终于我练成了“大力射门”，只见我用力飞起一脚，“啪”的一声，足球像一枚导弹直直地飞向“球门”，不好!球死死地卡在了“球门”后面地下车库出口处的挡板上，我赶紧跑过去，用力把球取出来，看看四下无人，我抱着足球飞快地逃回了家，心里有几分害怕，万一被人发现后告诉物业怎么办呢?踢足球不仅有趣还能锻炼身体，我喜欢踢足球，喜欢在球场上奔跑的感觉。

国内4位斯诺克小将，冉冉的新星，你更看好谁

国内4位斯诺克小将，冉冉的新星，你更看好谁

第一位：颜丙涛。

颜丙涛，山东淄博人，中国台球队运动员，2010年山东省斯诺克锦标赛八强。2011年4月，颜丙涛在西安举行的世创6811-标力青少年斯诺克系列赛上，夺得少年组冠军。给球迷印象最深的还是在二月份的威尔士公开赛上, 颜丙涛在自己17岁生日当天以4:1战胜了世界排名第一的塞尔比,给球迷带来意外惊喜.被称为超级大冷门.在刚结束的的2017年斯诺克世锦赛上,又让墨菲惊出一身冷汗,颜丙涛在5:9的落后情况下,不弃不馁,敢打敢拚,一直追到8:9,若不是天佑墨菲,估计他要难堪的早早回家了

虽然年轻,但颜丙涛的技术和心理都很成熟,从小就被教练表扬“会用脑子打球”。他会一点点琢磨自己的技术,去英国之后也不断学习,一步一步提升自己。颜丙涛小的时候打球比较保守,遇到不好的球形时往往会选择防守,而不是上手进攻。如今他有意加强进攻,在比赛中更敢上手了,“我知道在比赛中还是要主动打出侵略性,不能只被动防守等机会,毕竟机会是创造出来的。”

第二位：李行。

2011年中国公开赛16强，李行在进八强的比赛中4:5输给墨菲，2012年世界斯诺克巡回赛亚洲区第三场亚军 决赛中以3:4输给宾汉姆，2013年斯诺克PTC亚军，决赛0:4输给霍金斯。2013年无锡公开赛 第一轮 5:2 特鲁姆普。2017年抱着进八强小目标的李行，原本在恒大2017世界斯诺克中国锦标赛上并不起眼。论年纪，26岁的他属于"中生代"，没有19岁的周跃龙那样逼人的锐气;论成绩，此前最好的战绩仅仅是上赛季英锦赛的16强。但就在不看好的情形下，李行一路笑呵呵地击败了罗伯逊、怀特、史蒂文斯、威廉姆斯等一众名将，昨晚闯进四强，创造了个人排名赛最佳战绩

第三位：曹宇鹏。

曹宇鹏，1990年10月出生于广州市白云区，16岁正式接受专业训练，16岁，对于大部分7、8岁就开始职业训练的斯诺克选手来说，起步远远落后。相比先后成名的同期小伙伴，小曹受到的关注自然更少。征战职业赛多年的曹宇鹏战绩平平，本赛季苏格兰赛上爆发首轮轰出147满分，随后一路连胜希金森、泰勒、威尔斯、福德和沃顿，半决赛中面对夺冠热门特鲁姆普，曹宇鹏爆冷6-4获胜生涯首次挺进决赛。

本赛季曹宇鹏迎来职业生涯的腾飞，欧洲大师赛打进四强已经刷新了个人最佳战绩，但在中国选手集体爆发的这个赛季中并不太突出，然而本届苏格兰赛上连胜沃顿和特鲁姆普两大名将，决赛更是一度手握大把赛点，尽管丢失冠军但曹宇鹏仍旧收获赞赏，本赛季连创最佳纪录未来同样值得期待。

第四名：周跃龙。

2016年斯诺克中国公开赛展开较量，希金斯首轮5-2轻松击败小将周跃龙，赛后巫师高度评价了周跃龙。“他会成为伟大的球员，未来将是一位巨星级人物，在我看来，他将是丁俊晖之后中国最好的球员。已经不是希金斯第一次夸奖小将周跃龙，2015年国际锦标赛希金斯横扫墨菲晋级八强，赛后被问道谁是斯诺克历史上最佳球员时，希金斯的答案就是周跃龙，认为他将成为历史上最佳的斯诺克球员。

19岁的周跃龙去年经历了痛失亲人的悲楚，国内的排名赛表现不尽人意，其中的缘由就是一路支持自己的父亲不幸去世，自那以后，小龙的状态非常不稳定，多项比赛早早出局。直到2017年12月中旬的苏格兰公开赛手感才渐渐好转，虽然第三轮3-4被傅家俊逆转，但也从比赛获得了信心。