1. 首页 > 球员动态

河南联赛两岸四地赛-河南联赛两岸四地赛程表

足球比赛的规则

河南联赛两岸四地赛-河南联赛两岸四地赛程表

第一章 比赛场地

1.场地面积:比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于9O米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下,长度必须超过宽度。

2.画线:比赛场地应按照平面图画出清晰的线条,线宽不得超过12厘米,不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线,叫中线。场地中央应当做一个明显的标记,并以此点为圆心,以9.15米为半径,画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1.50米高的平顶旗杆,上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少:米处。

3.球门区:在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上,向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端画一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。

4.罚球区:在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上,向场内各画一条长16.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端画一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区,在两球门线中点垂直向场内量11米处各做一个清晰的标记,叫罚球点。以罚球点为圆心,以9.15米为半径,在罚球区外画一段弧线,叫罚球弧。

5.角球区:以边线和球门线交叉点为圆心,以1米为半径,向场内各画一段四分之一的圆弧,这个弧内地区叫角球区。

6.球门:球门应设在每条球门线的中央,由两根相距7.32米、与西面角旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成,为确保安全,无论是固定球门或可移动球门都必须稳定地固定在场地上。门柱及横木的宽度与厚度,均应对称相等,不得超过12厘米。 球网附加在球门后面的门柱及横木和地上。球网应适当撑起,使守门员有充分活动的空间。

注:球网允许用大麻、黄麻或尼龙制成。尼龙绳可以用,但不得比大麻或黄麻绳细。

第二章 球

比赛用球应为圆形,它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成,在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。

球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。球的重量,在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0.6一1.1 个大气压力(海平面上),即相等于600-1100克/厘米’。在比赛进行中,未经裁判员许可,不得更换比赛用球。

国际理事会决议一

1.比赛所用的球,是比赛场地所属协会或俱乐部的财物,在比赛结束时,应将球交给裁判民

2.国际理事会随时决定制球的质料。任何经许可的质料,均应由国际理事会核准。

3.国际理事会已批准的规则对球所定的相等重量:14至16英两等于396至453克。

4.如球在比赛进行中破裂或漏气时,应立即停<止比赛,用新球在原球破漏时所在地,点以坠球恢复比赛。除非当时球在球门区内,如遇这种情况,则应在停止比赛时球所在地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球恢复比赛。

5.如球破漏发生在死球时,应用新球按照相应裁判员,并应在比赛成死球时互换。

6.不按此执行则按无替补队员处理。

国际理事会决议二

1.每队上场队员的最少人数,由各国足球协会酌定。

2.理事会认为,任何一队少于7名队员时,该场比赛应为无效。

3.队员在比赛开始前被罚令出场,可从已登记的替补队员中选一人替补,不应因进行替补而延迟开球。 队员在比赛开始后被罚令出场者,不得替换。 凡替补名单中的替补队员,不论是在比赛开始前,或在比赛开始后被罚令出场,均不得更换0匕项决议仅指违反规则第十二章而被罚令出场的队员,而不适用违反规则第四章的队员)。

第三章 队员人数

上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。

每队必须有一名守门名。

·每队在比赛时可有1-2名替补队员,如果是“友谊比赛”,可以有5名以下的替补队员。

·在经裁判员同意后,在比赛暂停时,替补队员可替换队员。

·只有在被替补队员下场后,替补队员才能上场。

·未经裁判员同意,任何队员不得上场或下场。

第四章 队员装备

1.·a.上场队员必需的装备是:运动上衣、短裤、护袜、护腿板和足球鞋。

· b.上场队员不得穿戴能危及其他运动员的任何物件。

2.护腿板必须由护袜全部包住,而且应是由适当的材料制成(橡胶、塑料、聚氨脂或其它类似的材料)。

3.守门员的服装颜色必须有别于其他上场队员和裁判替补守门员或其他任何队员时,均应遵守下列规定:

·a.替补前应先通知裁判员。

·b.替补队员在被替补队员离场,并得到裁判员许可后,方可进入比赛场地。

·c.替补队员应在比赛成死球时从中线处进场。

·d.被替补下场的队员不得再次参加该场比赛。

·e.替补队员无论上场与否,裁判员均有权对其行使职权。

4.替补队员进入比赛场地,即成为场上队员,同时被替换出场的队员不再是场上队员,至此替补结束。

罚则:

· a.对于违反本章第(4)条规定者,比赛不应暂停,应在比赛成死球时立即警告各有关队员。

· b.如替补队员未经裁判员许可擅自进场,则应停止比赛,并视情节对该替补队员予以警告,令其离场或罚令出场,然后由裁判员在比赛暂停时球所在地点执行坠球恢复比赛。除非当时球在球门区内,如遇这种情况,则应在停止比赛时球所在地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球。

· c.对违反本章任何其它规则的有关队员,均应警告。如果裁判员暂停比赛执行警告,则应由对方队员在比赛暂停时球所在地点,踢间接任意球恢复比赛。如果在其本方的球门区内罚任意球,则可在其球门区内的任何地点执行;如果在对方的球门区内罚任意球,则应在比赛暂停时球所在地点最近的。与球门线平行的球门区线上执行。

· d.如竞赛规程要求在比赛前将替补队员名单交给裁判

罚则:场上队员违反本章规定时,除非在成死球前,该队员已经调整好装备,否则在成死球后,该队员应离场调整或换取装备。离场调整和换取装备的队员在回场前,必须先报告裁判员,经裁判员检查符合规定后,只有在比赛成死球时方可进场比赛。场上队员违反了本章规定时,不要立即停止比赛。

第五章 裁判员

每场比赛应委派一名裁判员执行裁判任务。在他进入比赛场地时,即开始行使规则赋予他的职权。 在比赛暂停或比赛成死球时出现的犯规,裁判员均有判罚权。裁判员在比赛进行中,根据比赛实际情况,诸如比赛结果等所作的判决,应为最后判决。他应当:

a.执行规则

b.避免作出对犯规队有利的判罚。

c.记录比赛成绩和比赛时间,使比赛赛足规定的时间或双方同意的时间,并补足由于偶然事故或其它原因所损耗的时间。

d.因违反规则、遇风雨、观众或外界人员干扰及其它原因妨碍比赛进行时,裁判员有权暂停、推迟或终止比赛。事后须在规定的时间内按照有关要求将具体情况书面报告主办机构。书面报告在规定的时间内一经投邮即为合乎手续。

e.裁判员从进入比赛场地起,对犯有不端和不正当行为的队员应给予警告并出示黄牌。事后须在规定的时间内,按照有关要求将该队员的姓名和具体情况书面报告主办机构。

f.除参加比赛的队员及巡边员外,未经裁判员允许,任何人不得进入比赛场地。

g.如裁判员认为队员受伤严重时,应立即停止比赛,须将受伤队员尽可能迅速地移至场外,并立即恢复比赛。如队员受轻伤,则比赛不应在成死球前停止。凡队员能自己走到边线或球门线接受任何护理者,不得在场内护理。

h.裁判员对于场上队员的暴力行为、严重犯规、使用污言秽语或辱骂性语言,以及经警告后仍犯有不正当行为者,应罚令出场并出示红牌。

i.在每次比赛暂停后,以信号指示恢复比赛。

j.审定比赛用球是否符合规则第二章的要求。

第六章 巡边员

每场比赛应委派两名巡边员,他们的职责(由裁判员决定)应为示意:

1.何时球出界成死球;

2.应由哪一队踢角球、球门球或掷界外球;

3.当要求替补时。 他们还应协助裁判员按照规则控制比赛。巡边员如有不正当行为或不适当地干扰比赛,裁判员则应免除其职务并指派他人代替(裁判员应将此情况上报主办机构)。巡边员使用的手旗,应由比赛场地所属的俱乐部提供。

第七章 比赛时间

比赛时间应分为两个相等的半场,每半场45分钟。特殊情况双方同意另定除外,并按下列规定执行:

·a.在每半场中由于替补、处理伤员、延误时间及其它原因损失的时间均应补足,这段时间的多少由裁判员决定。

·b.在每半场时间终了时或全场比赛结束后,如执行罚球点球,则应延长时间至罚完为止。 除经裁判员同意外,上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

第八章 比赛开始

a.比赛开始前,应用投市方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛应在裁判员发出信号后,由开球队的一名 队员将球踢入(即踢动放走在比赛场地中央的球)对方半场开始。在球被踢出前,每个队员都应在本方半场内,开球队的对方队员还应当保持距球不少于9.15米;球被踢出后,须滚动到它自己的圆周距离时,才应认为比赛开始,开球队员在球经其他队员触或踢及前不得再次触球。

b.在进一球后,应由负方一名队员以同样方式,重新开球继续比赛。

c.下半场开始时,两队应互换场地,并由上半场开球队的对方开球。

§罚则:

a.任何违反本章规则的开球都应重开。如开球队员在球经其他队员触或踢及前再次触球,则应由对方队员在犯规地点。

b.踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规,则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行。

c.开球不得直接射门得分。

d.比赛如因本规则未规定的原因暂停时,球并未越出边线或球门线,则恢复比赛时,裁判员应在暂停时球所在的位置坠球,球着地即恢复比赛,如果比赛暂停时球在球门区内,则应在比赛暂停时球所在位置最近的、与球门线平行的球门区线上坠球,坠球时在球落地之前,队员不得触球,否则应由裁判员重新坠球。

第九章 比赛进行及死球

§下列情况成死球:

·1.当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时.

·2.当比赛已被裁判员停止时。

自比赛开始至比赛终了时,比赛均应在进行中,包括:

·a.球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。

·b.球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。

·c.场上队员犯规而裁判员并未判罚。

第十章 计胜方法

·除规则另有规定外,凡球的整体从门柱间及横木下越过球门线,而并非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门(守门员在本方罚球区内除外),均为攻方胜一球。

在比赛中,胜球较多的一队为得胜队,如双方均未胜球或胜球数目相等,则这场比赛应为“平局”。

第十一章 越位

1.凡进攻队员较球更接近于对方球门线者,即为处于越位位置。下列情况除外:

a.该队员在本方半场内。

b.至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线。

2.当队员踢或触及球的一瞬间,同队队员处于越位位置时,裁判员认为该队员有下列行为,则应判为越位:

a.在干扰比赛或干扰对方;

b.企图从越位位置获得利益。

3.下列情况,队员不应被判为越位:

a.队员仅仅处在越位位置;

b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。

4.队员被判罚越位,裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球。如果该队员在对方球门区内越位,那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行。

第十二章 犯规与不当行为

队员故意违反下列九项中的任何一项者,即:

a.踢或企图踢对方队员。

b.绊摔对方队员,即在对方身后或身前,伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

c.跳向对方队员。

d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

e.除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方队员。

f.打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。

g.拉扯对方队员。

h.推对方队员。

i.用手触球,例如:用手或臂部携带、推击球(守门员在本方罚球区内除外)。

以上情况都应判由对方在犯规地点踢直接任意球。如犯规地点在对方球门区内,该任意球可以在球门区内任何地点执行。如果守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中的任何一项者,应判罚球点球。 在比赛进行中,如守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中任何一项时,则不论当时球在什么位置,都应判罚球点球。

队员犯有下列五项犯规中的任何一项者,即:

1.裁判员认为其动作带有危险性,例如:企图去踢守门员已接住的球。

5.比赛中守门员在本方罚球区内时:

a.以手控制球后向任何方向持球、拍球或向空中抛球再接住,行走4步以上而未使球进入比赛状态。

b.持球后在行走4步过程中及其前后,虽已使球进入比赛状态,但未经罚球区外的同队队员或罚球区内外的对方队员触球前,根据第5(c)条的情况自己再次用手触球。

c.同队队员故意将球踢给守门员后,守门员用手触球。

d.裁判员认为由于战术上的目的,有意停顿比赛,延误)比赛时间而使本队获得不正当的利益。

以上情况都应根据第十三章的具体情况判由对方在犯规地点踢间接任意球。

e.队员出现下列情况时,应被警告并出示黄牌:

f.比赛开始后,队员进场或重新进场加入比赛或在比赛进行中离场:意外事故除外),不论哪一种情况,事先未经裁判员示意允许者。

g.如果裁判员暂停比赛执行警告,则由对方在暂停比赛时球的所在地点根据第十三章的具体情况,踢间接任意球恢复比赛。

h.如犯规队员另有更严重的犯规情节时,则应按规则的有关规定判罚。

i.队员连续违反规则。

j.用言语或行动对裁判员的判决表示不满者。

k.有不正当行为者。

除发生更严重的犯规外,队员的行为属上述最后三项中的任何一项者,应给予黄牌警告,并判由对方在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。

6.裁判员认为队员出现下列情况时,应罚令其出场并出示红牌:

a.犯有暴力行为。 b.严重犯规。 c.用污言秽语或进行辱骂。 d.经黄牌警告后,因犯规又被给予第二次黄牌警告。 因罚令队员出场使比赛暂停,如该队员并未违反其它规则时,则应判由对方在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。

第十三章 任意球

任意球分两种:直接任意球(这个球可以直接射入犯规队球门得分)及间接任意球(踢球队员不得直接射门得分,除非球在进入球门以前曾被其他队员踢或触及)。

队员在本方罚球区内踢直接或间接任意球时,在球被踢出罚球区前,所有对方队员都应站在该罚球区外,并须至少距球9; 15米。当球滚至球的圆周距离,并出罚球区后比赛即为恢复。守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛,如球未 被直接踢出罚球区,则应令重踢。

队员在本方罚球区外踢直接或间接任意球时,所有对方队员在球被踢出前应至少距球9. 15米,除非他们已站在自己的球门线上,当球滚动至球的圆周距离时,比赛即为恢复。

如果对方队员在任意球踢出前,进入罚球区或距球少于9. 15米,裁判员应令其退到规定的位置后,方可执行罚球。

踢任意球时,须将球放定。踢任意球的队员将球踢出后,在球经其他队员踢或触及前,不得再次触球。尽管本规则的其它条款对踢任意球的地点已作出规定:

1.守方在本方球门区内踢任意球时,可以在球门区内的任何地点执行。

2.凡攻方在对方球门区内踢间接任意球时,应在距犯规地点最近的、与球门线平行的球门区线上执行。

罚则:如踢任意球的队员在球被踢出后,经其他队员踢或触及前再次触球,则应判由对方队员在犯规地点踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规,则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行。

第十四章 罚球点球

罚球点球应从罚球点上踢出,必须明确主罚队员。踢球时除主罚队员和对方守门员外,其他队员均应在该罚球区外及比赛场内,并至少距罚球点9.15米处。对方守门员在球被踢出前,必须站在两门柱间的球门线上(两脚不得移动)。主罚队员必须将球向前踢出;在其他队员踢或触及前不得再次触球。当球滚动至球的圆周距离时,比赛即为恢复。罚球点球可直接射门得分。当比赛进行中执行罚球点球,以及在上半场准全场比赛终了而延长时间执行或重踢罚球点球时,如踢出的球触及任何一个门柱或两个门柱;或触及横木;或触及守门员;或连续触及门柱、横木或守门员而进入球门,只要没有犯规现象发生,均应判为胜一球。

罚则: 对违反本章任何规定者,应作如下处理:

a.如守方队员犯规,则球未罚中应重罚。

b.如踢罚球点球队员以外的攻方队员犯规,则球罚中无效,应重罚。

c.如踢罚球点球队员在比赛恢复后犯规,则应由对方队员在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。

第十五章 掷界外球

当球的整体不论在地面或空中越出边线时,应由出界前最后触球队员的对方队员,在球出界处掷向场内任何方向。

掷球时,掷球队员必须面向球场,两脚均应有一部分站立在边线上或边线外,不得全部离地,用双手将球从头后经头顶掷入场内。球一进场内比赛立即恢复。掷球队员在球被其他队员踢或触及前,不得再次触球。掷界外球不得直接掷入球门得分。

罚则:

a.如球不按规定的方法掷入场内,应由对方队员在原处掷界外球。

b.如掷球队员掷球入场后在球被其他队员踢或触及前再次触球时,应由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球。如 队员在对方球门区内犯规或在本方球门区内犯规,则应根据第十三章的具体情况踢间接任意球。

第十六章 球门球

当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线,而最后踢或触球者为攻方队员时,由守方队员在球门区内任何 地点直接踢出罚球区恢复比赛。守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛。如球未被直接踢出罚球区,即未进入比赛, 应令重踢。踢球门球的队员在球被其他队员踢或触及前,不得再次触球。踢球门球不得直接射门得分,踢球门球时,对方队 员在球被踢出罚球区前都应站在罚球区外。

罚则:

踢球门球的队员将球踢出罚球区后,在球被其他队员踢或触及前再次触球,应判由对方队员在犯规发生地点踢间接 任意球。如队员在球门区内犯规,则根据第十三章的具体情况执行。

第十七章 角球

当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线,而最后踢或触球者为守方队员时,由攻方队员将球的整体放走。在离球出界处较近的角球区内踢角球。

踢角球时,不得移动角旗杆。角球可直接胜一球。踢角球队员的对方队员在球未进 入比赛时,即球未滚动至球的圆周距离时,不得进入距球9.15米以内。踢角球队员在球被其他队员踢或触及前,不得再次触球。

罚则:

a.踢角球的队员,在球被其他队员踢或触及前再次触球时,裁判员应判由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球。如队员在球门区内犯规,则根据规则第十三章的具体情况执行。

b.如有任何其它犯规,角球均应重踢

李毅吧为什么这么火?以及李毅吧的由来、

大帝的名言是:“我护球像亨利。”

作为体育类第一火贴吧,最早是一些关注中国足球的球迷,但是国足和中超,你懂的。

由大帝这句话引发的风暴就此开始,人们记住了有一个球员叫李毅,他护球像亨利,我们都叫他大帝。

从黑大帝开始,从最早对中国足球的自嘲发展到对社会现实和自己的自嘲。

帝吧的会员名为毅丝不挂,从矮穷丑挫开始谈起,自称为毅丝,后来演变为屌丝。

这就是境界,他们来d8才知道,世界上竟然还有眼界这么低的群体,无尽的yy:

在d吧,三流大学生和你谈中国社会薪酬机制

在d吧,搬砖工人和你谈国家大事

在d吧,没驾照的跟你谈日系车,德系车

在d吧,初中没毕业和你谈最牛逼的科学技术有哪些

在d吧,没比武大郎高多少和你谈身高

谈经济,极少数吊丝上个三本专科,每天浪费家里钱,连打工勇气都没有,爱谈国际经济走势

怂逼谈政治,极少数吊丝现实中就是一怂B,自己尊严都维护不了,每天上网指点江山,心忧天下

丑逼谈爱情,极少数吊丝20多岁连女生手都没牵过,暗恋一女生很多年,对方周末和她男友玩的爽,吊

丝肯定都不愿意接受这种说法,吊丝喜欢幻想她每个周末在寝室读英语,哈哈哈哈

儍逼谈智商,极少数吊丝具备以上三条现实中就一废物,在网上却是高智商

然后 他们眼中只是无尽的同情,同情屌丝们的智商,感慨中国复兴道路堪忧

病句修改题(至少100道)

「06?湘西」下列句子没有语病的一项是

A.小王和小李在路上相遇,他告诉他晚上到他家去。

B.霎时,电闪雷鸣,狂风和暴雨一起倾泻下来。

C.正确使用汉字,是每一个中国公民应该遵循的。

D.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林自然各不相同。

「06?天津」下列句子没有语病的一项是

A.赤潮已经成为世界性的一种公害,很多地区和国家发生都很频繁。

B.中国读者通过《时间简史》这本书了解到英国著名物理学家霍金。

C.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。

D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。

「06?长沙」下列句子没有语病的一项是

A.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。

B.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

C.我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。

D.能否贯彻科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。

「06?湛江」下列句子没有语病的一项是

A.学生写作文切忌不要胡编乱造。

B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。

C.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。

D.经过全市人民的共同努力,我市荣获“国家园林城市”。

「06?百色」下列句子没有语病的一项是

A.学校开展了以“八荣八耻”为主题的演讲。

B.团结一致是能否搞好工作的关键。

C.通过开展“红色之旅”活动,使百色有了更高的知名度。

D.我在留学的时候,只在杂志上发表了几篇不好的文章。

「06?镇江」下列句子没有语病的一项是

A.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。

B.我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里,让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。

C.保障儿童权利是设置儿童节的初衷,这一要义在今天丝毫没有过时,所以仍需要成人时时反思。

D.虽然人生的幕布徐徐拉开,但在少年的眼里,世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。

「06?扬州」下列句子没有语病的一项是

A.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

B.2006年德国世界杯期间,12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。

C.随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。

「06?泰州」下列句子没有语病的一项是

A.为降低交通噪音对北京奥运村的影响程度和范围,科研人员制定了总平面防噪方案。

B.青年歌手大赛选手综合素质之所以不高,是因为不少歌手忽视文化学习造成的。

C.“庞加莱猜想”这一国际数学界关注了上百年的难题,近日被我国科学家完全破解。

D.中学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡乱编造。

「06?盐城」下列句子没有语病的一项是

A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。

B.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。

C.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。

D.坚决打击制作、销售盗版音像制品,切实维护知识产权。

「06?云南」下列句子有语病的一项是

A.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。

B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作,却也能反映昆明的特征。

C.情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

D.在英国《泰晤士报》的“2005年全球大学排行榜”上,北大跃升至15位,成为。

挑战中考B级训练

「06?六盘水」修改下面的病句。

一项最新调查表明,我国约65%左右的青少年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。

改正:________________________________________________________

「06?太原」修改下列病句。

(1)每当我听到《吉祥三宝》这首歌时,心里总是十分感到温馨。

改正:________________________________________________________

(2)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

改正:________________________________________________________

「06?大连」修改下列病句。

(1)阅读名著开拓了我的视野,也提高了我的写作。

改正:________________________________________________________

(2)我们只要了解文学作品的社会背景,才能更好地理解它的内涵。

改正:________________________________________________________

「06?山东」下列句子都有语病,在横线上改正过来。

(1)报告会上,航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。

改正:________________________________________________________

(2)免征农业税这一政策,使广大农民生活状况得到了提高。

改正:________________________________________________________

「06?辽宁」下列句子都有语病,在横线上改正过来。

(1)由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。

改正:________________________________________________________

(2)自从上学那天起,就认真刻苦地学习。

改正:________________________________________________________

「06?兰州」下面句子是个病句,请修改。

观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

改正:________________________________________________________

「06?酒泉」修改下列的病句,每句只有一处。

(1)夏天的西湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。

改正:________________________________________________________

(2)为了避免地震后暴发传染病,受灾地区地方政府做出了巨大努力。

改正:________________________________________________________

挑战中考C级训练

「06?重庆」下面语段中画线的句子有语病,请修改在横线上。

一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,①想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后,父亲问:②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧?”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;③我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;我们的院子里只要那么一点儿,他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。儿子接着说:④“感谢让我明白我们有多么贫穷!”

①_____________________________________________________________

②_____________________________________________________________

③_____________________________________________________________

④_____________________________________________________________

「06?淮安」下面一段文字共有三处画线句,其中两处有语病。请先找出病句,并且加以逐一修改。(可以添加、删除或更换词语,但不得改变原句所表达的意思。)

①四水穿城、河湖交错的淮安,是一块“漂浮在水上的土地”,有水乡之誉。淮安水资源虽然丰富,但在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。②因此,珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展,努力构建“人水和谐”,我们应该从自身做起、从现在做起、从节水做起。

修改一:________________________________________________________

修改二:________________________________________________________

「06?芜湖」下面是某外语培训班的招生宣传海报。文中画线的语句有语病,请一一改正。

背不完的单词,学不完的句型,不知为什么学了那么多年的英语还是开不了口?买了那么多英语书,上了那么多辅导课,不知为什么还没有效果?①一次次洗心革面地学习,又一次次无奈的放弃。

连日来格瑞特英语培训的咨询电话不断,每天均有大批学员前来我校学习,场面异常火爆。大家纷纷谈论着格瑞特英语自然母语学习法给他们带来的巨大变化。②许多学员只在很短时间已能与外教流利对话。更多的人感叹要早一点掌握这一种学习方法,就不会走那么多弯路,化那么多冤枉钱了。

如果您正为没时间参加传统的培训或学习方法不对头而苦恼,③那就快来尝试高效全新的格瑞特英语自然母语学习方法吧!

①_____________________________________________________________

②_____________________________________________________________

③_____________________________________________________________

「06?昆明」下面语段有两处语病,请一一修改。

阅读名著真的是一种享受,它带给我无穷无尽的欢乐,让我远离烦恼和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰藉,它帮助我战胜寂寞和孤独,指引我认识善恶和美丑。①通过阅读名著,使我懂得了生命的意义、人生的价值。②朋友们,让我们一起阅读名著吧!因为是否阅读大量名著,是提高个人修养的关键。

①_____________________________________________________________

②_____________________________________________________________

「06?南通」下面语段中有两个病句,请找出来并加以改正。

①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的物质文化生活水平。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息也成为新时期精神文明建设的迫切需要。

第_______句,修改意见:_____________________________________________

第_______句,修改意见:_____________________________________________

「06?杭州」下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

①由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。②举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。③本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。

①_____________________________________________________________

②_____________________________________________________________

③_____________________________________________________________

「06?威海」下面这段话有两处语病,请找出来并改正。

①近日,卫生部副部长黄洁指出,现在各地频频发生医疗失职和腐败事件的原因,主要是因为我国医疗卫生体系改革滞后,医疗卫生队伍的职业道德水平较低。②为保护人民群众的健康权益,提高医疗质量,我们必须解决和正视当前医院管理中存在的主要问题。

①_____________________________________________________________

②_____________________________________________________________

「06?维坊」下面语段存在语病,请加以修改。

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍:②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。

(1)句子成分残缺的一句是:_______________

改法:____________________________________________________________

(2)语序不当的一句是:_______________

改法:____________________________________________________________

「06?重庆」文中画横线句子中有两处语病,请指出并修改。

材料一:各种媒体上经常出现“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读成“fěi”,其实正确的读音是“fēi”。

材料二:②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,其结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读成“fěi”,6个人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”读成“fěi”,在“绯红”中读“fēi”。

材料三:调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自于平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则通过正式的课堂学习。

材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”,如④编造同事诽闻被判3000元。

的画横线句中有两处语病,请指出并修改。

第_______句,修改意见:_____________________________________________

第_______句,修改意见:_____________________________________________

「06?包头」下面一段文字共有三处画线句,其中两处有语病。请先找出病句,并且加以逐一修改。

垃圾畅销书畅销的原因很多,或是为了满足读者的猎奇心理,或是作为一时新闻的补充,①或是拿来作为炫耀,但它们共同的特点是生命力短暂,②未必经不起仔细推敲。它们因急功近利而生,也因急功近利而死。走过街头旧书摊,我时常发现它们的踪迹。③它们灰头土脸地夹杂在一些旧杂志中,没有了往日的骄横。

第_______句,修改:_____________________________________________

第_______句,修改:_____________________________________________

「06?南通」下面一段文字共有三处画线句,其中两处有语病。请先找出病句,并且加以逐一修改。

①书籍对人类的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧。

第_______句,修改:_____________________________________________

第_______句,修改:_____________________________________________

1.(浙江省,2005)下列句子有语病的一项是( )

A.我国正考虑在最近的20至30年内建造5条跨海隧道。

B.大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。

C.在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。

D.连战、对大陆的访问,在台湾引起了巨大反响。

2.(湖州市,2005)下列句子没有语病的一句是( )

A 社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。

B 学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。

C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

D 通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

3.(荷泽市,2005)下列句子没有语病的一项是( )

A.北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。

B.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。

C.不要认为岩石是坚固不坏的,它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。

D.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。

4.(随州市,2005)下列句子中没有语病的一项是( )

A.随州成为地级市以来,经济和社会发展形势很好,市委希望画家和文艺工作者深入工厂企业社区为全市人民创造出更多更好的作品。

B.近年来,多种制作精美的公益广告,不断纷纷登陆随州主干道。

C.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。

D.老师经常讲:中考是人生的关键一步,这一步一定要迈好。

5.(温州市,2005)下面句子中没有语病的一项是( )

A.我们应该从小培养诚实守信的美德。

B.经过努力,使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。

C.听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。

D.在音乐会上,张张笑脸沉浸在欢乐之中。

6.(南通市,2005)下列各句中,有语病的一句是( )

A.为了使我国经济健康、持续地发展,对国民经济的增长率进行了宏观调控。

B.中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。

C.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

D.随着南通知名度的不断提高,具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。

7.(资阳市,2005)下列句子没有语病的一项是( )

A.身处顺境,不能因为有一点点成绩而沾沾自喜,让赞美声冲昏头脑,更不能以自己优越条件而玩世不恭。

B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。

C.经过这次有趣的实验,我喜欢上生物课了。

D.流星体是天外来客,在接近地球时,被地球的强大引力吸住,以每秒几十公里的速度闯入大气层。

8.(泰州市,2005)下列各句中没有语病、句意明确的一项是( )

A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。

B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。

C.张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。

D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。

9.(盐城市,2005)下列句子中没有语病的一项是( )

A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

B.春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》,赢得了观众的一致好评。

C.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

10.(北京市,2005)对下列病句修改不正确的是( )

A. 上中学以来,他-直始终参加学校田径队训练。

修改:删去“一直”,或删去“始终”。

B. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。

修改:删去“通过”,或删去“使”。

C. 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。

修改:将“健壮”改为“充沛”。

D. 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。

修改:将“一切”放到“人类的”后面。

11.(嘉兴市,2005)下列句子均有语病,请在原句上改正。

⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。

⑵积极参与长三角地区合作与交流活动,主动接轨上海,是我们战略重大的决策。

12.(兰州市,2005)修改下面的病句:

(1)经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。

(2)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不强。

13.(洛阳市,2005)修改下列病句。

(1)关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。

(2)能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。

14.(扬州市,2005)下列两个句子中都有语病,请在原句上修改。

①扬州城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。

②大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力该校办学状况有了提高。

15.(黄石市,2005)用符号修改下列病句,每句只改一处。

(1)夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。

(2)为了避免海啸后不暴发传染病,世界各国和印度洋受灾地区地方政府作出了巨大努力。

16.(苏州市,2005)《宇宙里有些什么》一文中有两处修改很精彩。下边的句子有的是修改前的,有的是修改后的,选择你认为是修改后的句子填入原文的横线上(只写序号),然后说说为什么要这么改。

得走几万年, !尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球(只有极少数比地球小),可是在辽阔的宇宙空间, ,也许还要小。

A.好辽阔的宇宙海洋啊 B.多么辽阔的宇宙空间啊

C.这些恒星只不过像大海里的砂砾 D.这些恒星不过像大海里的水滴

[答]:

17.(杭州市,2005)下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

①近期,香港举办的2005年花卉展览,由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”,获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品,“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为,“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧,形象丰满,最具江南特色。

18.(常州市,2005)下面是某报上的一则药品广告,根据文后要求,用规定符号在原文上直接修改。

①由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位,经八年临床病例跟踪治疗,研发出新一代绿色国药——“清心安神”颗粒。②该药优质、安全,对顽固性失眠、忧郁症、神经官能症等各种精神疾病取得了100%的疗效,特别是对长期服西药产生药物依赖的患者,可摆脱药物的依赖,医学界人士把此药誉为精神疾病患者的救星,是目前居国际领先水平的新型药物,患者服用2至3个疗程即可基本恢复。

要求:(1)句①有语病,须删去一个字。

(2)句②在标点和表达上有多处错误,请各选一处加以修改。

19.(金华市,2005)下面是某同学在电话中给小明说的一段话,请按要求对加序号的句子进行修改。

小明,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。

(1) 第①句有一处用语重复,应删去的词语是__________。

(2) 第②句自相矛盾,应改为_________。

(3) 第③句用语不得体的一个词语是______,应改为________。

20.(陕西省,2005)认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。

生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活,欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。

21.(广东省,2005)下列一段话中画线部分有语病,请在原文上改正。

旅游卫视5月4日播出的一期节目遭到众多动物保护者的抗议。在这期节目中,①一只猫当作实验品从四楼抛下,以证实猫从高处摔下是否仍安然无恙。据相关资料显示,②即使猫在下坠过程中能迅速调整体位,变为四足向下着地,但这只能起到一定的缓冲作用,③仍不能完全避免不骨折和内脏破裂。动物保护者对这种虐待动物的节目表示愤怒。今天,旅游卫视节目中心负责人表示,④今后将不再播出动物活体实验的节目,并向观众表示致歉。

22.(江西省,2005)读下面某商场:“五一”黄金周初小活动广告片段,完成有关题目。

活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元汇报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。

(1) 语段中画线句有语病,应改为:

(2) 为使语意明确,应把“免费”一词加入A、B、C、D的 处。

23.(河南省,2005)修改下面一段话中画线的语句,使其语意连贯,没有语病。

光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树。当然,它也能把园林变成荒漠,a把废墟变成城市。你珍惜它,它就在你周围长出绿阴,结出沉甸甸的果实;你漠视它,它就化成轻烟,b消失得销声匿迹。

改正: a: b:

24.(镇江市,2005)下面语段中划线部分有五处语病,请选择其中的三处加以改正。

几年前,①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺,③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理:⑤企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。

第____处改为_____________________________________

第____处改为_________________________________

第____处改为_____________________________________

声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。