1. 首页 > 球员动态

四平大师赛半决赛回放-四平大师赛半决赛

下象棋最牛几大高手,70岁纵横棋坛,十分钟足以打败全国特级大师

四平大师赛半决赛回放-四平大师赛半决赛

柳大华,棋坛泰斗、宗师级高手,1950年出生的他,已经到了70岁的高龄。

但是柳特大却以如此大的年龄,征战全国赛场,表现出色,让人感叹象棋常青树的强大力量。

在今年柳特大公开参加的超级快棋战上,每方6分钟,每走一步棋加3秒。

这样的时间,纵使很多年轻力壮的,都觉得吃不消,柳大华竟能取胜比自己小很多岁的特级大师、大师,实在厉害。

这局棋,是柳特大执先手激战广东名将、庄玉庭特大。

二人一上来,柳大华执红棋取左中炮阵。

左中炮,是柳特大惯用的战术,意欲避开对手的常规行棋方向思维,庄玉庭对以反宫马。

布局双方快速列阵,子力调整到位,来到中局的战斗。

中盘之上,柳特兑换一车后,放出弃相进攻的胜负手。

庄玉庭也是敢战,拿起红相就轰,两边陷入僵持,棋盘上硝烟弥漫,险象环生。

正在这时,柳特大敏锐的察觉了黑方一马过来的问题手。

红棋集结重兵,把黑马围歼在本方的城池内,是下两人子力发生巨大变动。

庄玉庭干脆车炮点落红棋底部,要从底线撕开红棋防线。

红方防守强劲,索性老帅登上二楼,御驾亲征,此刻黑觉单相攻势难于奏效。

黑棋调动另一炮埋伏中路,把车也抽回去,要配合出棋。

红棋当下飞速思索,敢于不理,让黑车炮抽将,红点马中相位,杀车卒林,马炮游动。

当是时,黑方看着杀声震天,四处开动,却无法下出关键性杀着,只能眼睁睁看着少一马陷入困境。

庄玉庭奋战67手,只瞧着战局不受控制,大势逐渐失去,黑方于是告负,70岁柳大华真是了不得啊。

柳大华 先胜 庄玉庭 超快战

1. 炮八平五 马8进7 2. 马八进七 炮2平4

3. 车九进一 车1进1 4. 车九平四 车9进1

5. 炮二平三 象7进5 6. 兵七进一 车1平6

7. 车一进一 卒7进1 8. 马二进一 士6进5

9. 兵一进一 卒1进1 10. 车一平二 车6进7

11. 车二平四 马2进1 12. 兵五进一 车9退1

13. 车四平二 炮8平9 14. 兵三进一 卒7进1

15. 炮三进五 炮4平7 16. 炮五进四 炮7进7

17. 士四进五 炮7平9 18. 马一退三 马1进2

19. 兵五进一 前炮退3 20. 车二进二 前炮进2

21. 马七进五 马2进4 22. 马五进六 车9平7

23. 马三进五 卒7平8 24. 车二平六 前炮进1

25. 车六进一 车7进9 26. 士五退四 车7退5

27. 帅五进一 车7平5 28. 炮五平四 象5进3

29. 兵七进一 卒3进1 30. 炮四退三 后炮平4

31. 炮四平七 象3进1 32. 马六进七 炮4平5

33. 车六进二

中国有几位象棋特级大师

中国目前共产生了34位男子特级大师,其中全国象棋男子个人赛共诞生了18个冠军,他们是:(姓名前表示获全国个人赛男子冠军夺冠位次和时间;姓名后数字表示晋升特级大师时间及位次)

中国象棋男子全国个人赛第1个冠军(1956、1957、1959、1962)杨官磷1982晋升为特级大师1925年出生于东莞风岗镇;2008年1月4日因结肠癌晚期在广州病逝,享年83岁。

中国象棋男子全国个人赛第2个冠军(1960、62、64、65、66、74、75、77、78、79、83、85、;2000)胡荣华1982晋升为特级大师;

中国象棋男子全国个人赛第3个冠军(1958)李义庭晋升为特级大师;1938年出生于湖北武汉;2014年9月7日去世,享年七十六岁

中国象棋男子全国个人赛第4个冠军(1980、1981)柳大华晋升为特级大师;

中国象棋男子全国个人赛第5个冠军(1982、、1987、1991)李来群晋升为特级大师;

王嘉良1985晋升为特级大师-6;

中国象棋男子全国个人赛第8个冠军(1990、1995、2008)赵国荣1987晋升为特级大师-7;

中国象棋男子全国个人赛第6个冠军(1986、1988、1999、2003、2004)吕钦1988晋升为特级大师-8;

中国象棋男子全国个人赛第7个冠军(1989)徐天红1989晋升为特级大师-9;

中国象棋男子全国个人赛第9个冠军(1993、1996、1998、2001、2006、2009)许银川1993晋升为特级大师-10;

中国象棋男子全国个人赛第10个冠军(1994)陶汉明1994晋升为特级大师-11;

中国象棋男子全国个人赛第11个冠军(2002)于幼华1988晋升为特级大师,12-18;

孟立国1998晋升为特级大师,12-18;

蔡福如1998晋升为特级大师,12-18;

徐天利1998晋升为特级大师,12-18;

林宏敏1998晋升为特级大师,12-18;

刘殿中1998晋升为特级大师,12-18;

卜风波1999晋升为特级大师,12-18;

庄玉庭2000年06月13 晋升为特级大师,-19;

万春林2001年06晋升为特级大师,-20;

郑一泓2001第五届全国象棋大师赛以五胜四平成绩获得冠军晋升为特级大师,-21;

王斌2003晋升为特级大师-22;

苗永鹏2004年02晋升为特级大师-23;

中国象棋男子全国个人赛第12个冠军(2005)洪智2005晋升为特级大师-24;

中国象棋男子全国个人赛第13个冠军(2007)赵鑫鑫2007晋升为特级大师-25;

陈寒峰2007年12晋升为特级大师-26;

中国象棋男子全国个人赛第17个冠军(2013年11月07 ~15六胜五和)谢靖2008年03月11 晋升为特级大师-27;

中国象棋男子全国个人赛第14个冠军(2010)蒋川2010年10(北京六胜四和一负)晋升为特级大师-28;

中国象棋男子全国个人赛第15个冠军(2011)孙勇征20111015 ~25(上海五胜六和)晋升为特级大师-29;

中国象棋男子全国个人赛第16个冠军(2012)王天一2012年10月10 ~20(北京五胜六和)晋升为特级大师-30;

汪洋 2007年11月,汪洋代表中国队获第2届亚洲室内运动会象棋快棋赛冠军;2008年10月,获得首届世界智力运动会中国象棋男子快棋赛冠军。2010年十二月代表中国队获得第16届亚洲象棋锦标赛男子团体冠军2010-31;

张强 2011年11月9日,第二届全国智力运动会象棋专业组男子个人快棋中夺得桂冠;2012年世界智力运动会男子个人季军2012-32;

王跃飞2011亚洲象棋个人锦标赛+2012年第17届亚洲象棋锦标赛国内象棋特级大师及亚洲象棋特级大师(两次国际赛事上满全场并都达到胜率百分之七十五的规定)2012年11月29 -33;

中国象棋男子全国个人赛第17个冠军(2013年11月07 ~15六胜五和)谢靖2008年03月11 晋升为特级大师-27;

中国象棋男子全国个人赛第18个冠军(2014年10月28 ~11月04)郑惟桐2014年晋升为特级大师

中国象棋男子18个全国个人赛冠军、34位特级大师

2014年11月04 最新的标准:一、国际级运动健将凡符合下列条件之一者,可申请授予国际级运动健将称号:

(一)世界智力运动会、世界锦标赛个人前3名,团体第一名;

(二)亚运会个人第一名;

(三)亚洲锦标赛、亚洲室内运动会个人、团体第一名;

(四)全国锦标赛(个人)第一名。

二、运动健将凡符合下列条件之一者,可申请授予运动健将称号:

(一)亚洲锦标赛少年个人第一名;

(二)全国智力运动会专业组个人前6名,团体前3名;青年组个人第一名;

(三)全国锦标赛(团体)前6名;

(四)全国锦标赛(个人)第二至十六名;

(五)全国青年锦标赛、全国等级赛个人第一名。

晋升为特级大师的条件:特级大师晋升规则:特级大师是象棋协会授予棋手的官方的最高荣誉称号,特级大师具有相当严格的评定标准,必须具备以下任一条件才能获得(现行标准):

升特大标准1982必须在水平最高的全国象棋个人赛中获得3次冠军才能晋升特大;

年,特大标准被放宽,凡一次全国个人赛冠军或3次全国亚军、季军可晋升特大;

1998年出台4次全国个人赛前6名可以成为特大;3年内两次获得全国个人赛亚军和季军者也可晋升特大;

(1998)全国象棋大师冠军赛中一次夺冠且胜率超过76%,或两次夺冠者均可成为特大;后此项规定被取消;成为国际运动健将;晋升国际特级大师后;

女子特大共25位:

黄子君 谢思明 单霞丽 林野 高华 胡明 黄玉莹 黄薇 伍霞 高懿屏 王琳娜 金海英 张国凤 郭莉萍 党国蕾 赵冠芳 唐丹 (共17位全国冠军)

尤颖钦 陈幸琳 陈淑兰 欧阳琦琳 黎德玲 陈丽淳 刚秋英 韩冰

恒大2013vs2015数据对比 今年靠什么再夺亚冠

随着1-0击败迪拜阿赫利,恒大3年内第二次站上亚洲之巅。相比2013年的那次夺冠经历,恒大这一次夺冠有哪些不一样?或许从一些关键数据上,我们可以看出一二。

总成绩:

2013年:9胜4平1负

2015年:7胜4平3负

2013年,恒大几乎是以摧枯拉朽之势夺得了亚冠的冠军,整个赛季,恒大亚冠只有在小组赛中客场2-3输给浦和红钻这一场败绩,小组赛3胜2平1负,淘汰赛更是以一波6连胜杀入决赛,呈现出一股不可阻挡之势。

而2015年,恒大整年亚冠比赛取得了7胜4平3负,从战绩上看,比2013年稍有滑落。小组赛和1/8决赛,恒大是由卡纳瓦罗带队,在卡帅治下,恒大小组赛3胜1平2负,1/8决赛1胜1负,总成绩4胜1平3负,表现一般。但在换帅之后,恒大的表现迎来了改观,斯科拉里上任后,球队3胜3平,虽然没有像2013年那般势不可挡,但表现得也四平八稳。

总进球:

2013年:36球

2015年:19球

与2013年那种摧枯拉朽的表现形成完美呼应的是,当年亚冠,恒大疯狂打入了36个进球!当年进球数并列排第二的柏太阳神和首尔FC都分别只进了23个,足以可见恒大2013年攻击力有多么可怕。而且在进入淘汰赛之后,恒大一共轰进22球,每个系列赛都至少打进3球,两回合8-1战胜柏太阳神的比赛也是亚冠历史上两回合制淘汰赛第二悬殊的系列赛,仅次于2004年城南一和天马11-2横扫阿联酋沙迦的1/4决赛。

而在2015年,恒大进球势头减弱了不少,整个赛季只打入了19个进球,虽然也位居32强前列,但相比其他球队没有任何优势可言,19个进球的进球数只比两年前的一半多一个。

国内球员进球:

2013年:5球

2015年:6球

从国内球员的进球分布来看,2013年36个进球中,恒大的4名外援(穆里奇、孔卡、埃尔克森、巴里奥斯)一共就打入了30个球,占到了总数的83%,而国内球员仅仅打入5球,只占到14%。而且在进入淘汰赛之后,国内球员仅仅由郜林打入两球,其他20个进球都由外援包办。可以说,那一年在恒大的进攻中,国内球员几乎没有太大的戏份。

而今年,恒大国内球员只打进6球,虽然从数量上看只比2013年多了1个,但从比例上来看,占到了1/3,比2013年有极大的提升。尤其在进入淘汰赛之后,恒大国内球员打入了4球,而外援只打入3球,这也难怪斯科拉里在半决赛淘汰大阪钢巴之后感叹,是中国球员率领外援打进了决赛。

总失球:

2013年:11球

2015年:14球

而在失球数方面,2013年,恒大总失球数为11个,由于恒大在大多数比赛中占据压制性优势,因此,那一年的恒大很大程度上是以一种以攻代守的形式来保证防线安全。

而今年虽然恒大失球数比那一年要多3个,但从卡纳瓦罗时期和斯科拉里时期来划分,卡帅率领球队的前8场比赛,球队丢了11球,而斯科拉里接任后的6场比赛,球队却仅仅只丢了3个球,平均每两场才丢一个,半决赛次回合与决赛两回合,恒大固若金汤的防守都是球队最终获胜的保障。从数据可以明显看出,斯科拉里治下的恒大是以防守为立足之本而获得冠军的。

传球数与平均控球率:

2013年:6005,52.2%

2015年:5400,49%

从传球数与控球率这两项进攻数据来看,2013年的恒大在传控方面在亚洲范围内无疑是顶级水准,由于有孔卡这位中场大师级人物的存在,球队能在比赛的绝大多数时间内将球权掌握在自己脚下,这也保证了球队能在进攻中能持续对对方保持高压。

小学语文新课标对作文课有何要求

小学语文新课标中——各年段关于“写作”要求

(一)1、2年级(写话) 1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

(二)3、4年级(习作)

1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。

3.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

4.能用简短的书信便条进行书面交际。

5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

6.根据表达的需要,使用冒号、引号。

7.学习修改习作中有明显错误的词句。

8.课内习作每学年16次左右。

(三)5、6年级(习作)

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和常见应用文。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。

7.课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

(四)7、9年级 1.写作时考虑不同的目的和对象。

2.写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。

3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达。

4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。

5.写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。

6.能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。

7.有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

8.养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

9.能正确使用常用的标点符号。

10.作文每学年一般不少于140万字,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。

声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。