北京市东城区冰球队招募-东城区冰球校际联赛

美国留学 美国的体育名校有哪些

随着2014年世界杯的到来，我为您推荐美国10大体育专业院校。美国是一个名副其实的体育大国，曾举办过四次奥运会，各种体育项目在美国都得以发展，走向职业化。对于想要出国留学学习体育专业的学生来说，美国是个不错的选择。下面一起来看看美国的体育名校有哪些? 哈佛大学

　哈佛大学注重对体育教学的培养，体育部以?全体学生的体育运动?为己任。竞技运动和娱乐健身运动是教育内容和过程中必不可少的部分。哈佛大学认为参与体育运动是学生们成长、学习和娱乐的途径，也是他们塑造和发展自身个性、身体、智能的途径。体育部的所有人员，包括教练、医务和训练辅助人员、器材和设备人员以及管理人员，致力于实现这些目标，以大学的价值观为荣，并支持常春藤联盟和全国大学生体育协会的原则。哈佛大学体育协会隶属于NCAA的常春藤联盟。在联盟的单项运动中，哈佛大学一共支持34个运动队。取得过多次NCAA冠军。

　耶鲁大学

　耶鲁大学是美国NCAA(全国大学体育联盟)的一级成员，有35个校级运动队参加常青藤联赛、美东大学体育联赛、新英格兰地区校际帆船联赛。耶鲁大学是美式足球的发源地。耶鲁拥有大量的体育设施，包括耶鲁大球场(因其形状也被称为?耶鲁碗?，也是美国第一座这样形制的球场)、Walter Camp Field体育中心、Payne Whitney体育/健身馆、Corinthian游艇俱乐部(建于1881年，是世界上第一个大学游艇俱乐部，并培养了多名奥运会运动员)。

　哥伦比亚大学

　哥伦比亚大学的体育管理专业十分有名，培养方向主要是一些职业团队，公共和私人的组织，媒体和娱乐机构，包括一些器械和重大活动的运作和管理方面的人才。该方面的职业经理人在以上的行业都有广泛的分布。哥伦比亚大学的这个专业是一个非全日制的研究生学位，对于一些从事体育管理行业和想要从事体育管理行业的人提供了一个改变和提升自己职业生涯的契机。同时这个学位不仅仅为学生提供体育赛事运作方面的管理知识，同时，在金融，个人运动管理，法律，体育市场营销方面都有相关课程的涉及，哥伦比亚大学坎贝尔体育中心建设十分辉煌。

　斯坦福大学

　斯坦福大学体育管理部门机构健全，人员配备充足，功能强大;竞技体育规模大，地位突出，管理科学，国内外战绩极其辉煌;校内体育形式多样，内容丰富，广大师生员工踊跃参加;场馆设施完善先进，可完全满足各种体育活动的需要。斯坦福大学有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。

　宾夕法尼亚大学

　学校的橄榄球运动发达，在1982年到2003年间，橄榄球队曾12次获得联盟冠军。从1970年到2006年，学校篮球队22次获得联盟冠军。早期的宾夕法尼亚大学橄榄球队曾对该项运动做出许多贡献，包括18世纪90年代球队教练所发明的多项经典动作与打法。在1894年、1895年、1897年与1904年，学校的橄榄球队四次获得全国冠军。

　密歇根大学

　密歇根大学具有强大的体育教学实力与丰富的体育活动，该校的篮球、美式足球与曲棍球非常有名。其篮球队在全盛时期有Fab Five ?五虎?之称，?Fab?是 ?Fabulous?的简写，是(好得)?令人难以置信?的意思。所以中文有的就把他们翻成了?密大五虎?，1991-1992赛季全部是大一新生的五虎一路杀进NCAA决赛。北京奥运会上夺得8块金牌的迈克尔?菲尔普斯就毕业于该校。

　美国南加州大学

　南加州大学的体育教学优良，体育活动丰富。南加大是美国大学体育联盟(NCAA) 第一类组 、太平洋十大学联会的一员，并且总共赢得史上84座的NCCA团队冠军，南加大的运动风气兴盛，美国各大职业联盟里，一些鼎鼎大名的球星许多是从南加大毕业的，例如：多年前轰动一时的著名美式足球球星?O.J. Simpson 、前圣路易红鹊队巨炮，破纪录的全垒打王?Mark McGwire 及亚利桑那响尾蛇队的明星投手，巨怪?蓝迪?强森 等。

　圣母大学

　圣母大学的橄榄球十分著名，被大学橄榄球迷视为圣地。圣母大学橄榄球队名为?爱尔兰战士?，球队头戴金色头盔，纵横美国各大橄榄球赛场，曾经被冠上过?美国之队?的名称。在美国人心中，圣母大学橄榄球队是真正代表美国精神的球队，在美国体育界，圣母大学橄榄球队可以说是独树一帜、无人能望其项背。该校体育专业毕业学生在美国有着广阔的发展空间。

　杜克大学

　杜克大学体育教育异常出色，是美国私立名校的代表，其篮球十分有名，是美国体育频道ESPN评出美国十大篮球名校，其男篮主教练Michae.l Krzyzewski因在NCAA出色的战绩，也同时被聘为美国男篮主教练。杜克共为NBA输入51名球员，有乔丹接班人格兰特希尔、原火箭队前锋巴蒂尔、姚明同级探花秀邓利维、芝加哥公牛队主力布泽尔、费城76人队的中锋埃尔顿?布兰德，以及2011被骑士队选中的状元埃文等杜克大学历史上曾12次荣获NCAA全国冠军，其中女子高尔夫球队四次(1999,2002,2005,2006,2007)，男篮四次(1991,1992,2001,2010)，男足一次(1986)，女子网球(2009)，男子袋棍球(2010)。相信体育类学生在杜克大学会有很大的作为。

　俄亥俄州立大学

　俄亥俄州立大学注重体育教育的培养，大学的体育年度经费曾达到1亿900多万美元，名列全美第一。在强大的资金支持下，该校体育教育优秀，全校共有包括橄榄球和篮球、棒球、冰球、射击、击剑、高尔夫、花样游泳等36个运动队。俄亥俄州立大学参加与其它大学比赛的运动队称为Buckeyes，意为?雄鹿之眼?。俄亥俄州立大学的运动队加入了全美大学生体育协会和十大联盟(Big Ten Conference)，一个由十二所大学组成的体育竞技联盟。 俄亥俄州立大学美国橄榄球于2002年获得大学BCS冠军赛冠军，这是他们继1942年、1954年、1957年和1968年后第五次获冠军。

圣多米尼克学院中国承认吗

圣多米尼克学院中国承认吗如下：

承认。

凡是在菲律宾高等教育部正规注册的大学，其颁发的学历在中国都能够得到认证和承认。

亚洲圣多米尼克学院始建于1956年，罗马天主教私立学校，注册学生：300，学生年级：9至12，教师人数：35。师生比例：13:1。升学率：98%，2011年学生所获奖学金总额-740万美金。学校认证有中北部中高等教育联盟认证、国家天主教教育协会会员、国家中学教学校长联盟会员、国家课程开发与监管协会会员等。

亚洲圣多米尼克学院的学术成绩很好，ACT前10%平均成绩为32.7，最新ACT考试中4名学生获得34分，校平均ACT成绩23.54,高于全州，平均成绩22.2与全国成绩21.1。拥有数学、社会学、科学、外语、宗教学、英语、视觉艺术、表演艺术、计算机、体育10大系。

亚洲圣多米尼克学院教育建设：

亚洲圣多米尼克学院开设有AP文学、AP微积分、AP生物、AP美国历史、AP统计学、AP计算机编程、AP欧洲历史、AP政府、AP英语作文九门课程。高级数学、高级英语、高级化学等高级课程。多姿多彩的体育活动：橄榄球、网球、冰球、篮球、足球、高尔夫球、排球等，州校际联赛成员，队名为“骑士”。

另有13个俱乐部：包括法语、爱尔兰文化、数学竞赛小组、国际象棋等。毕业升入耶鲁大学、哈佛大学、康奈尔大学、普林斯顿大学、MIT、芝加哥大学、斯坦福大学、波士顿大学、波士顿学院、马凯特大学、威斯康星州立大学麦迪逊分校、威斯康星州立大学密尔沃基分校等。

暑假总结100字

　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我精心整理的暑假总结，欢迎阅读与收藏。

暑假总结100字 篇1

　快乐的暑假生活即将要结束了，我的暑假生活很充实，我很满意。在这个假期里，受益匪浅我学到了许多平时没有学到的知识。

　手先，我把暑假作业做了，每天帮助爸爸、妈妈打扫得干干净净，一尘不染。并且学会了一道拿手的菜：西红柿炒鸡蛋，做给爸爸、妈妈吃，得到了他们的夸奖，我好高兴。妈妈还给我买了手工大王，这本本书可以活跃大脑思维，训练手眼协调，培养耐心，我和弟弟每天做两个，做了好多小汽车。有：面包车、公共汽车、救护车……拿在手里爱不释手，真是太好玩了。假期里，爸爸还带我看了沙漠赛车，让我大开眼界，他们竟然在沙漠里门开出又快又稳的车，镇静自若，太令人佩服了。所有看沙漠赛车的人无不拍手叫好，赞不绝口。

暑假总结100字 篇2

　快乐的暑假就要结束了，回想这两个月的假期生活，我收获可真不小。

　首先，我读了几本好看的书，认识了很多的生字，尤其是《它们是怎么来的》这本书，使我懂得了很多的科学知识。

　其次是，我游览了祖国的大好河山，有七朝古都开封，闻名世界的嵩山少林寺，著名的三皇寨地质公园，郑州的“二七”纪念塔，使我增长了许多见识。

　然后是，我在这个暑假学习了硬笔书法，学会了写钢笔字，为以后的学习打好了基础。我每天坚持练字，爸爸妈妈都夸我的字写得好呢。

　但是，遗憾的是，这个假期想学会游泳的计划没有完成。明年暑假，我一定要把游泳学会，像鱼儿一样自由自在地游水。

　总之，我的暑假生活是快乐而充实的。

暑假总结100字 篇3

　光阴似箭，一转眼；轻松快乐的暑假就要结束了!

　这个暑假，我干了很多很多有意思的事情，学架子鼓，学钢琴，练习冰球，我的冰球技术以前就比较好，通过这次夏令营，我的冰球技术已经相当好了！对了，我的英语也有了超大幅度的提高，因为我几乎天天泡在那上面。我还参加了李宁冰球联赛，为我们队挣了五千元人民币呢！在暑假，爸爸妈妈给我报了很多班，也带我玩了很多地方，花了不少钱，我要对爸爸妈妈说：“你们辛苦了,我不会辜负你们的期望。”

　我喜欢这个暑假，暑假是最轻松的了，因为不用上学，可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你们喜不喜欢暑假呀 ！

暑假总结100字 篇4

　转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假做一个总结，以便对以后有所帮助。

　我把五年级学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是快乐，我真真切切体会到了知识使人进步的含义。

　暑假结束，新的学期又将来临，通过暑假的调整，我已经做好了准备，开学后努力学习，不落人后！

暑假总结100字 篇5

　实习能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓了视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。以上就是我的暑假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来对于人生的感受和一定的影响！

暑假总结100字 篇6

　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我采用了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间的特点，方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

　我们的教育应该与实习结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践相联系，暑期实习与平时实践相联系，社会实践广度与深度相联系，分别把课堂同暑期实践运用相结合，才能更完全的掌握。

暑假总结100字 篇7

　我的暑假过得很充实。

　想听听吗，暑假里，我奶奶回老家了，我就跟爸爸妈妈，一起去上班，上班多神气呀，我每次“上班”干什么呢，那就是看书，做作业，写博客，八月十号这天我和爸爸妈妈还回了一次成都，我去了一些好玩的地方，有：宽窄巷子、武侯祠、锦里，等等，还品尝了成都的小吃。暑假里我还做了我最爱做的事，那就是看书看到饱，我看了有：封神演义、聊斋志异、红楼梦、大个子老鼠小个子猫、红鞋子、温迪克、小时候就在想的事、非常老师、兔子坡等等，我超级喜欢看书，看书给我带来了快乐。

　时间过得真快转眼就开学了，这个暑假我过得开心又有充实，接下来我将用心的投入到二年级的学习中去，我们一起加油吧！

暑假总结100字 篇8

　今年暑假，我过得非常愉悦，还经历了许多快乐，喜悦，伤心，刺激，紧张的事，让我忘不了！就要开学了上4年级了还不知道我的朋友过的怎么样？也不知道他们有什么有趣的事情给我分享！真的是好期待呀，我更想知道刘老师，徐老师在干啥真的好期待见到他们！暑假过得好快呀一转眼就开学了。

　希望在新的学期我的语文，数学，英语……希望我的新一个学期学习更好不要让老师失望，我会在新的学期：好好学习。天天向上我一定要在学习上给大家和老师一个大惊喜，期待吧！

暑假总结100字 篇9

　一个快乐的暑假就要过去了，不过，我学到了许多课外知识。

　书是在这个暑假不能少的，因为书里有大量的知识。正如读万卷书，行万里路的道理一样。这不，我和爸爸来到新华书店，买了六本书，分别是；小学生起步大全·必背古诗七十首和一套拼音版四大名著。书是看了，可是学会了什么呢？

　这个暑假我不但学会了游泳，还学习了跆拳道，游泳我已经学会了蛙泳和仰泳，跆拳道我可是黄带，暑假里我和爸爸妈妈还去了横店影视城呢！

　这个暑假真令人难忘啊！马上就要开学了，我是三年级的小学生了，一定要好好学习！

暑假总结100字 篇10

　时光飞逝，两个月的暑假生活一下子就结束了，在暑假的生活中，我懂得了许多的知识，看许多的书籍，还参加了各式各样的精彩活动。

　首先我在学习(读书，做作业)当中认识了许多生字、常识，其次，我在参加的旅游活动中获得了许多的知识，既增长了见识，也看到了祖国的大好河山的风景。

　这个暑假最令我难忘的活动是桂林之旅，这次活动让我亲自验证了“桂林山水甲天下”这句活。让我见识了桂林的两江四湖、聚龙潭、漓江等美丽的景点。

　我还去了内伶仃岛自然保护区，那儿也很好玩。这两次的活动让我亲近了大自然，不像那些整天住在城市里的人，不能感受到大自然，从而珍惜大自然。

　我的暑假生活过的既开心又有意义!

暑假总结100字 篇11

　放暑假了，我那快乐的心就像那久困笼中的小鸟迫不及待地飞向大自然的怀抱。我唱呀、跳呀、说呀、笑呀……

　这是我在县街小学的第一个暑假！

　老师告诉我：“要过一个有意义的暑假！”，爸妈告诉我：“要过一个快乐的暑假！”，爷爷奶奶告诉我：“要过一个健康的暑假！”，我告诉我：“要过一个与众不同的暑假！”

　我有很多愿望，我想当宇航员，我想周游世界，我想开着动车组全中国地跑，我还向往那神秘得玫瑰星云，想把地球的种子洒向浩瀚宇宙……

　暑假，这是上帝送给我的最好的礼物，它就像哈利。波特的那根扫把，让梦想畅游，让梦想成真！

暑假总结100字 篇12

　转眼间，时间过得真快呀！暑假就要结束了，这是我上小学里的第一个暑假，也是一个快乐的暑假。

　爸爸妈妈每天都要上班，基本上是我一个人在家，刚开始的时候有点害怕，慢慢的变勇敢了，我一个人在家，每天坚持写暑假作业、弹古筝、看艺术创想。每天下午和小朋友们一起玩。

　暑假里我学会了做两道菜，凉拌豇豆和西红柿炒鸡蛋，我觉得味道还可以。

　前两天爸爸妈妈带我到银川去旅游了，我们去了通湖草原、沙坡头、沙湖、镇北堡西部影视城，那里的风景特别美。我一个人骑了马、骑了骆驼、还玩了滑沙，这个滑沙特别高，据说它有两百米，我玩滑沙的事候摔了两次，都没有哭，坚持滑到了终点。

　这个暑假过的非常开心。

暑假总结100字 篇13

　为了落实“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动，丰富学生暑期生活，节省学生和家长的购书时间和财力，农垦社区党委、关工委与海拉尔区沿山路小学联合开展了暑期读书“做有志少年”活动。

　假期，大队辅导员带领着部分学生和家长一起来到进农垦社区，举行共建书香文化社区——暑期读书“做有志少年”活动。农垦社区关工委副主任段继春对同学们进行了爱国主义思想教育和《关于如何正确读书》知识讲座。学生和家长兴致勃勃的参观了社区活动室，并挑选了各自喜欢的图书，津津有味地阅读起来。

　通过暑期开展共建书香活动，是为了“让读书成为习惯”系列活动的.创新之举。这次暑期读书系列活动，让孩子们的暑期生活更加丰富。

暑假总结100字 篇14

　快乐的暑假过完了，明天就要报到了，我又可以见到亲爱的老师和同学们了。

　这个假期我是在姥姥家度过的，是和部队大院的小朋友们在一起玩耍，我认识了很多新朋友。今天就要离开他们回自己家了。假期里我完成了老师布置的暑期作业，办了英语小报，还动手制作了保龄球，台灯。都是用塑料瓶做的。这几天我还预习了二年级的课本，背了乘法口诀。生活方面我自己会洗自己的衣服，帮姥姥擀饺子皮，包子皮。会打鸡蛋，搭衣服，干点小事情。早晨我们打羽毛球，网球，跳绳，晚上我们在运动场锻炼身体，做游戏，有时在操场上看**。我看了好多本书，还看电视节目，每天晚饭的时候我都和姥爷和姥姥一起看养生堂节目，学了不少知识。

暑假总结100字 篇15

　这个假期对于每位同学来说也许都是忙碌而充实的，“过一个快乐充实的暑假”是我们这个暑假的主题！在开学报名时收起了孩子们的暑假作业，经过老师们一周的仔细检查，总体情况比较好。

　1、通过与家长联系暑假情况了解到部份同学假期在家表现较好，认真作业，按时作息，坚持锻炼。

　2、有部份同学不但完成了作业，还在本子上记录了每天读课文的页数，每天读课外书的篇目，以及每天做了什么家务，非常详尽，值得表扬。

　3、学生能够认真的把课外阅读的文章摘抄下来，既扩大了阅读量又练习了书写；根据自己的假期的了解和阅读的课外知识，深入了解一些民风民俗，并制作精美的手抄报。

暑假总结100字 篇16

　暑假很快就要结束了。在这个暑假里，我每天都会有很大的收获。我学会了帮爸爸妈妈洗衣服、洗碗。每天我都会做一些作业，星期五、星期六是我的休息日。休息的时候我会看看书，傍晚的时候我会运动运动，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龙历险记》。星期天我去练习书法。在这个暑假里，我还去了很多旅游胜地。到了杭州、上海、南京等一些地方。还听导游讲了很多很多故事。也学到了不少知识。

　这真是个既充实又快乐的暑假！

暑假总结100字 篇17

　时间都得可真快呀！金色的暑假马上就要过去了。我打算写一篇“暑假总结”。

　在五十天里，我看书的速度越来越快。大部分的字都是我会读的字，有些字是我不认识的字。那些不认识的字我就会问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、同学、朋友，还有老师，也可以查字典。这样，我就可以一边读书，一边认字。照这样下去，我认识的字就会越来越多，不认识的字就会越来越少，而且读书的湿度也会越来越快。

　我就这样下去，认识的字就会特别多。长大后，我说不定两三填就能看完一本书。

　这就是我的“暑假总结”。你写了“暑假总结”了吗？如果没写就要马上写。

暑假总结100字 篇18

　这次的实习带给我不仅是一种社会经历，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的协助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于理论是学得不深入的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益匪浅的。

　经过这次实习，在设计方面我觉得本人有了一定的收获。这次实习丰厚了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需求我在平常的学习和工作中一点一滴的积累，不时丰厚本人的经历才行。

暑假总结100字 篇19

　为创新教研工作方式，充分发挥教育资源的辐射带动作用，加强校际间交流，近日，平庄小学与古山小学通过元宝山区“同频互动”平台开展了教学交流展示活动。由平庄小学潘洪新老师主讲，古山小学师生通过“同频互动”平台全程参与。

　为了此次同频互动活动能顺利开展，两校电教工作人员提前联络进行设备调试，潘老师结合单元的训练重点和学生的实际，精心备课，确保互动教学达到最优效果。

　此次活动，借助“同频互动课堂”平台，利用信息现代化教学，实现资源共享、互帮互助，携手同行共成长。通过同频互动课堂，拉近彼此距离，同时为今后更好的优化课堂教学，促进教师专业素质的提高奠定了基础。

暑假总结100字 篇20

　为预防学生在暑假期间意外伤害的发生，帮助学生做好安全防护措施，昨日(7月3日)下午，陕西省富平县留古派出所组织民警到辖区开展2017年暑期安全教育活动。

　其间，民警用通俗易懂的语言，通过一些生动的案例、事例，教育学生了解、掌握简单的法律常识，提高安全出行和自我防范意识。针对暑期的特点，民警分别从溺水、安全用电、侵财防盗、外出游玩、陌生人上门入户的应对等安全防范方面进行了讲解。

　与此同时，民警通过现场提问等方式，让同学学到了安全防范知识，增强了安全防范意识，掌握了切实管用的安全防范方法，收到良好的教育效果。

美国哪些大学设有体育教育研究生专业？

美国体育教育研究生专业的大学有：

哈佛大学

哈佛大学注重对体育教学的培养，体育部以“全体学生的体育运动”为己任。竞技运动和娱乐健身运动是教育内容和过程中必不可少的部分。哈佛大学认为参与体育运动是学生们成长、学习和娱乐的途径，也是他们塑造和发展自身个性、身体、智能的途径。体育部的所有人员，包括教练、医务和训练辅助人员、器材和设备人员以及管理人员，致力于实现这些目标，以大学的价值观为荣，并支持常春藤联盟和全国大学生体育协会的原则。哈佛大学体育协会隶属于NCAA的常春藤联盟。在联盟的单项运动中，哈佛大学一共支持34个运动队。取得过多次NCAA冠军。

耶鲁大学

耶鲁大学是美国NCAA(全国大学体育联盟)的一级成员，有35个校级运动队参加常青藤联赛、美东大学体育联赛、新英格兰地区校际帆船联赛。耶鲁大学是美式足球的发源地。耶鲁拥有大量的体育设施，包括耶鲁大球场(因其形状也被称为“耶鲁碗”，也是美国第一座这样形制的球场)、Walter Camp Field体育中心、Payne Whitney体育/健身馆、Corinthian游艇俱乐部(建于1881年，是世界上第一个大学游艇俱乐部，并培养了多名奥运会运动员)。

哥伦比亚大学

哥伦比亚大学的体育管理专业十分有名，培养方向主要是一些职业团队，公共和私人的组织，媒体和娱乐机构，包括一些器械和重大活动的运作和管理方面的人才。该方面的职业经理人在以上的行业都有广泛的分布。哥伦比亚大学的这个专业是一个非全日制的研究生学位，对于一些从事体育管理行业和想要从事体育管理行业的人提供了一个改变和提升自己职业生涯的契机。同时这个学位不仅仅为学生提供体育赛事运作方面的管理知识，同时，在金融，个人运动管理，法律，体育市场营销方面都有相关课程的涉及，哥伦比亚大学坎贝尔体育中心建设十分辉煌。

斯坦福大学

斯坦福大学体育管理部门机构健全，人员配备充足，功能强大;竞技体育规模大，地位突出，管理科学，国内外战绩极其辉煌;校内体育形式多样，内容丰富，广大师生员工踊跃参加;场馆设施完善先进，可完全满足各种体育活动的需要。斯坦福大学有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。

宾夕法尼亚大学

学校的橄榄球运动发达，在1982年到2003年间，橄榄球队曾12次获得联盟冠军。从1970年到2006年，学校篮球队22次获得联盟冠军。早期的宾夕法尼亚大学橄榄球队曾对该项运动做出许多贡献，包括18世纪90年代球队教练所发明的多项经典动作与打法。在1894年、1895年、1897年与1904年，学校的橄榄球队四次获得全国冠军。

密歇根大学

密歇根大学具有强大的体育教学实力与丰富的体育活动，该校的篮球、美式足球与曲棍球非常有名。其篮球队在全盛时期有Fab Five“五虎”之称，“Fab”是“Fabulous”的简写，是(好得)“令人难以置信”的意思。所以中文有的就把他们翻成了“密大五虎”，1991-1992赛季全部是大一新生的五虎一路杀进NCAA决赛。北京奥运会上夺得8块金牌的迈克尔·菲尔普斯就毕业于该校。

美国南加州大学

南加州大学的体育教学优良，体育活动丰富。南加大是美国大学体育联盟(NCAA)第一类组、太平洋十大学联会的一员，并且总共赢得史上84座的NCCA团队冠军，南加大的运动风气兴盛，美国各大职业联盟里，一些鼎鼎大名的球星许多是从南加大毕业的，例如：多年前轰动一时的著名美式足球球星—O.J. Simpson、前圣路易红鹊队巨炮，破纪录的全垒打王—Mark McGwire及亚利桑那响尾蛇队的明星投手，巨怪—蓝迪·强森等。

圣母大学

圣母大学的橄榄球十分著名，被大学橄榄球迷视为圣地。圣母大学橄榄球队名为“爱尔兰战士”，球队头戴金色头盔，纵横美国各大橄榄球赛场，曾经被冠上过“美国之队”的名称。在美国人心中，圣母大学橄榄球队是真正代表美国精神的球队，在美国体育界，圣母大学橄榄球队可以说是独树一帜、无人能望其项背。该校体育专业毕业学生在美国有着广阔的发展空间。

杜克大学

杜克大学体育教育异常出色，是美国私立名校的代表，其篮球十分有名，是美国体育频道ESPN评出美国十大篮球名校，其男篮主教练Michae.l Krzyzewski因在NCAA出色的战绩，也同时被聘为美国男篮主教练。杜克共为NBA输入51名球员，有乔丹接班人格兰特希尔、原火箭队前锋巴蒂尔、姚明同级探花秀邓利维、芝加哥公牛队主力布泽尔、费城76人队的中锋埃尔顿·布兰德，以及2011被骑士队选中的状元埃文等杜克大学历史上曾12次荣获NCAA全国冠军，其中女子高尔夫球队四次(1999，2002，2005，2006，2007)，男篮四次(1991，1992，2001，2010)，男足一次(1986)，女子网球(2009)，男子袋棍球(2010)。相信体育类学生在杜克大学会有很大的作为。

俄亥俄州立大学

俄亥俄州立大学注重体育教育的培养，大学的体育年度经费曾达到1亿900多万美元，名列全美第一。在强大的资金支持下，该校体育教育优秀，全校共有包括橄榄球和篮球、棒球、冰球、射击、击剑、高尔夫、花样游泳等36个运动队。俄亥俄州立大学参加与其它大学比赛的运动队称为Buckeyes，意为“雄鹿之眼”。俄亥俄州立大学的运动队加入了全美大学生体育协会和十大联盟(Big Ten Conference)，一个由十二所大学组成的体育竞技联盟。俄亥俄州立大学美国橄榄球于2002年获得大学BCS冠军赛冠军，这是他们继1942年、1954年、1957年和1968年后第五次获冠军。

亚洲圣多米尼克学院怎么样

亚洲圣多米尼克学院好。

始建于1956年，罗马天主教私立学校，注册学生：300，学生年级：9至12，教师人数：35。师生比例：13:1。升学率：98%，2011年学生所获奖学金总额-740万美金。学校认证有中北部中高等教育联盟认证、国家天主教教育协会会员、国家中学教学校长联盟会员、国家课程开发与监管协会会员等。

亚洲圣多米尼克学院的学术成绩很好，ACT前10%平均成绩为32.7，最新ACT考试中4名学生获得34分，校平均ACT成绩23.54,高于全州，平均成绩22.2与全国成绩21.1。拥有数学、社会学、科学、外语、宗教学、英语、视觉艺术、表演艺术、计算机、体育10大系。

亚洲圣多米尼克学院教育建设：

亚洲圣多米尼克学院开设有AP文学、AP微积分、AP生物、AP美国历史、AP统计学、AP计算机编程、AP欧洲历史、AP政府、AP英语作文九门课程。高级数学、高级英语、高级化学等高级课程。多姿多彩的体育活动：橄榄球、网球、冰球、篮球、足球、高尔夫球、排球等，州校际联赛成员，队名为“骑士”。

另有13个俱乐部：包括法语、爱尔兰文化、数学竞赛小组、国际象棋等。毕业升入耶鲁大学、哈佛大学、康奈尔大学、普林斯顿大学、MIT、芝加哥大学、斯坦福大学、波士顿大学、波士顿学院、马凯特大学、威斯康星州立大学麦迪逊分校、威斯康星州立大学密尔沃基分校等。