澳大利亚西澳联赛-西澳大利亚超级联赛u20ds

广东科技学院是大专吗

1、广东科技学院是大专吗

广东科技学院不是大专学校，该校是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的民办全日制普通本科院校。

学校坚守“创百年学府，育产业精英”的办学目标，秉承“崇德、尚学、精艺、笃行”的校训，始终坚持“立德树人、以生为本、产教融合、服务区域、协同发展”的办学方略，以加强学科专业建设培养高素质应用型人才为己任,以完善条件、提升内涵和培育特色为抓手。经过16年的发展，办学水平稳步提升。学校2010年通过了广东省教育厅组织的高职院校人才培养工作评估，2011年通过了教育部组织的升格本科院校评估，2015年通过了广东省学位办组织的学士学位授予权单位的评审，2018年通过了教育部本科教学工作合格评估。学校先后获得了中国民办高等教育优秀院校、广东省普通高校毕业生就业工作先进集体、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位等荣誉。

学校注重信息引领，通过云空间技术提升教师教育教学能力，创新人才培养模式。在投资200余万元建设了数据中心机房和将95%的教室改造成多媒体教室的基础上，建设了云桌面实验室55间，安装部署云桌面系统2958个，服务学院16个本科专业，实现了跨学科实践教学资源的共建共享。2012年9月引入“世界大学城”云平台用于教学，学校利用云平台，建设了本科专业教学资源库，建设空间在线课程300余门。2017年学校经教育部批准，成为“网络学习空间人人通”专项培训基地，是获批的全国唯一一个本科基地学校。2017年至今已举办了3期培训班，培训了10多个省、市、自治区的300多名学员。

学校紧贴东莞产业设置专业，人才培养对接东莞行业企业需求，复合培养、协同培养。学校现开设本科招生专业31个，2018年，学校重新修订了31个本科专业教学标准，其中14个本科专业获得学士学位授予权。31个本科专业主动对应东莞“十三五”规划重点建设的六大产业中的五大产业，其中工学专业15个，主要对接电子信息产业和装备制造产业；管理学专业7个，主要对接现代物流业和电子商务产业；经济学专业3个，主要对接金融业；还有艺术学专业（设计类）2个和文学专业4个。同时推进人才培养“创新班”计划，开设“机器人创新实验班”、“冷链物流管理创新班”等共计12个创新班，充分发挥自身拥有的技术、人力等资源优势，与企业协同推进产学研合作，与东莞工贸发展促进会共建“跨境电商产业学院”，与东莞市冷链协会共建“冷链产业学院”，有针对性地为合作行业协会培养企业所需的专业高素质复合应用型人才。

公共基础课立足于加强学生职业素质培养，为专业人才培养服务。注重公共基础课的专业应用，根据不同专业人才培养目标，明确课程教学要求，进行总体设计、选取教学内容、组织专业案例编写相应教材、采用可行的教学方法来组织教学。出版了《财会数学》、《物流数学》和《新编大学语文》等6本教材，建设了《经济数学》教学资源库。公共基础课程围绕专业人才培养目标进行教学改革，促进了学生公共基础课程与专业知识技术的融会贯通，更好地培养了学生的人文科学素养和职业素养。

学校注重以专业技术技能大赛促进教学水平的提高。2011-2018年，学生共有2909人次获得了1212项专业比赛奖项，其中，获国家级奖项341项625人次、省级奖项742项1728人次、市级奖项129项556人次；同时学校已立项国家级40项、省级215项大学生创新创业训练计划项目。

学校重视提高全体学生的体质，体育教学注重培养学生的运动兴趣、运动习惯和运动技能，以体育竞赛引领群众性体育活动开展。着力打造了一批学校体育品牌。例如，男子篮球队在2016年、2017年代表广东省参加CUBA阳光组全国总决赛，两年均获得全国季军；男子足球队在2017年广东省“杯”青少年足球联赛（大学组）中获得本科乙组季军，并成功晋级本科甲组，在2018年广东省大学生五人制足球联赛中，以6连胜的战绩夺得冠军等，一系列体育成绩，打造了学校体育品牌，锻造了广科人团结奋斗、不畏艰难、奋勇争先的精神。在2017年全省体育工作调研报告和省厅粤教体函[2017]104号文件，对我校体育工作给予了充分肯定，这是全省唯一受到省厅点名表扬的民办高校。

学校始终坚持“人才强校”战略，大力引进和培养高素质、高学历、高职称的专任教师，不断优化教师结构，形成了一支数量充足、结构合理、素质过硬的教师队伍。2011－2018年，学校教职工在各类学术期刊发表学术论文6005篇，其中全国中文核心期刊282篇，获得市厅级及以上科研奖励320项，出版教材和学术著作171部，立项主持市级及以上科研项目174项，举办各类学术讲座725场。2018年，学校《智能制造标准化工程专业人才培养模式研究》、《跨境电子商务本硕层次专业学位人才培养模式探索与实践》2项目立项国家新工科研究实践项目；学校《以岗位需求为导向的软件工程专业“双线分向”人才培养模式的改革与创新》获得省教育教学成果奖（高等教育类）二等奖。

学校重视开展港澳台及国际交流与合作，自2012年起，与台湾树德科技大学、美国威斯康星州立大学-斯托特、英国安格利亚鲁斯金大学、澳大利亚西澳大学、澳门城市大学等高校广泛开展学术交流、文化交流、短期研修、师生互访、推免攻读硕士等交流、合作项目。

接下来，学校将认真学习，研究贯彻印发的《国家职业教育改革实施方案》和《粤港澳大湾区发展规划纲要》等重大文件精神，抢抓粤港澳大湾区发展机遇，不断推动学校“提质量、升内涵、出特色、树品牌”。

澳大利亚的环境什么水平

澳大利亚尽管只有2300万的人口总数却拥有着世界第三高的国际留学生人数仅次于英国和美国。但是当人们想到澳洲拥有7所排名世界前100的大学院 校的时候，这个数据就不再那么令人不思其解。事实上，澳洲的1100个各类院校里提供了超过22000个课程，在2013年QS世界大学排名中，澳大利亚有7所大学入围世界大学百强。

以上只是澳大利亚强劲的学术成绩，澳洲的教育机构其实和孕育它的城市一样受到人们的好评。澳大利亚拥有5个世界排名前30在学生互助、生活成本、生活质 量以及就业问题上最适合学生的城市——这一些都是学生在择校、选择最适合出国留学地点时所必须考虑的重要因素。值得一提的是，澳大利亚政府每年都会拨款超过2 亿澳币来作为国际留学生奖学金鼓励学生来到澳洲学习，也就是这样的契机使得澳洲的留学经历成为了学生们日后生活工作的敲门砖。

如果学生有自己特别感兴趣的学科领域，澳洲一定能够为其提供最为高端的教育。澳洲的大学在自然科学及数学，生活及农业科学，临床医学及制药学还有物理学上拥有世界前五十的排名。

澳大利亚生活环境

有了这样一个良好的对于澳洲教育的初步印象，当人们知道世界上已经拥有了超过250万的赴澳留学生的时候或许就不会显得那么的惊讶。他们在澳洲圆满完成学业后纷纷投入世界的建设当中，意图能够为世界更美好的明天做出其贡献。当然，在这群人中不乏有世界上最为优秀的头脑。事实上，澳大利亚已经产生了15个诺贝尔奖获得者，每一天全球超过10亿人都依靠着澳洲的发现创造来生存，这其中包括了青霉素、、超声波、无线网络连接、仿生耳、子宫颈癌疫苗和黑盒子飞行记录器。而恰恰是这些发明创造使得人们的生活更为优越。

澳洲是世界上最为多元好客的国家之一，澳洲人也因此而感到自豪。事实上，澳洲2300万人口里有约一半(47%)的人口出生在澳洲以外的国家或者父 母出生在国外。 澳洲的家家户户说着超过260种的世界语言，除了英语之外最常见的语言为普通话，意大利语，阿拉伯语，粤语以及希腊语。

澳洲多元及友好的态度和国家稳定的经济是分不开的。至今，澳洲已经经历了超过20年连续的经济增长，在2008年的全球金融危机中相比别的经济发达 国家更显出其耐候性。同时，澳洲人对于体育竞技的喜爱也不亚于其经济上卓越的竞争力。 澳洲拥有超过120家国家认证的体育机构，囊括了各种受人们喜爱的体育活动比如AFL，板球，橄榄球(足球)，英式橄榄球联赛，高尔夫，网球，无挡板篮球 和曲棍球等等。

或许人们并不知道，澳洲是世界上最大的岛屿，在土地面积上占世界第六。在澳洲辽阔的土地上，有着超过500个的国家公园以及超过2700个的从野生 动物到澳洲土著文物的自然保护区。 与此同时，澳洲也拥有着17个在数量上超过任何国家的由联合国教科文组织所颁布的世界遗产，其中包括了大堡礁，卡卡杜国家公园，豪勋爵岛集团，塔斯马尼亚 荒原，弗雷泽岛以及悉尼歌剧院。

人们都知道澳洲是以美丽著称的，但是澳洲在维护其原本自然环境的同时也拥有着世界级的基础设施建设，在世界前40的最佳基础设施建设评选中5个澳洲 城市当仁不让的获得了世界好评。澳洲也有建设“大”东西的美誉，比如说新南威尔士的大香蕉，维多利亚的大考拉，昆士兰的大芒果以及西澳的大公羊等等。

澳洲人的生活是快乐的。就在最近澳洲被评选为世界第四的最幸福国家仅次于挪威、丹麦和瑞典之后。

阿德莱德vs珀斯比分预测

阿德莱德联vs珀斯光荣比分预测为2-1或3-1或2-2。

主队：

阿德莱德联此前3场球队主场赢下2场，只1场比赛败下阵来，对于阿德莱德联而言，此役坐镇主场无疑为球队带来了诸多好处。

不过其积分没有太多的优势，就是仅仅只有12分而已；其后面的两支队伍和其是一样的积分，所以压力还是不小的，只要输了就是落后于其他人不少的。

客队：

珀斯光荣目前就是澳超积分榜上的吊车尾一组，积分也是个位数的，就只取得了6个进球，场均进球数还不足一个，球队的防守效率也很低，在近4场比赛中，他们共丢掉了8个球，值得一提的是，珀斯光荣不擅长异地作战，过去十个客场仅取得1胜。

主场的阿德莱德联就竞技状态上还是可以的，相对于客场的珀斯光荣其状态和士气都是非常的差的，值得一提的是，最近三次交手阿德莱德联面对珀斯光荣全都实现从对手手上赢得三分。就现在的势头来看，有利的天平更倾向于阿德莱德联这边。

两队实力定位

阿德莱德联：

新赛季阿德莱德联的路恐怕不会好走了，10月份球队出于财政压力和头号射手莱利·麦克格里、主力门将保罗·伊佐、替补中锋乔治·布莱克伍德相继离队后，詹姆斯·特罗伊西被视为球队必需的球员，但意大利前腰在12月中旬还是告知球队希望离队。

体育总监布鲁斯·杰特表示鉴于球队现在的情况，除非球员自愿降薪，否则很难留下来。现在阿德莱德联主要以南澳本地的年轻球员为主。

上赛季阿德莱德联的前五名射手走了四个，只剩下上赛季打入9球的本·哈洛兰仍在队中，而打入两球的哈桑·图雷也是深受伤病困扰，他在年初遭遇右脚骨折，在9月的训练中腓骨骨折，目前仍然在康复中。除了这两名球员之外，其他球员没有打入1球以上的。

唯一的重量签约是签下西班牙人功勋后卫哈维尔·洛佩兹，但锋线上缺少战力会造成红军难以贯彻以往的攻势打法。12月初和澳超新军麦克阿瑟进行的友谊赛，阿德莱德联1-3输球，后防线被麦克阿瑟老将伊万·弗兰季奇耍的团团转。

新签下的21岁门将德里亚诺夫作为保罗·伊佐的替代者，稳定性欠缺。阿德莱德联的开局注定不会有惊喜，不过到了明年夏季他们或许能在主场追到一些分数，南澳的夏天会有一个月持续40度左右的高温，这段时间阿德莱德的主场优势会比较明显。

珀斯光荣：

新帅理查德·加西亚前两个赛季是珀斯光荣U21主帅，也算是无缝衔接，而且他是1998年加里·马洛基执教以后珀斯光荣第一个在西澳大利出生的主教练。11月份的亚冠并没有惊喜的成绩，人员变动造成默契下降，珀斯光荣新赛季前景并不明朗。

好消息是尽管西澳大利亚仍然疫情管制，但珀斯光荣被允许在珀斯进行主场比赛，这样的话他们就会是主场地理优势最大的球队。

不过因为球队从卡塔尔返回后要经历两周隔离，无法训练，所以预计他们一月中旬才会进入联赛。虽然不少球员离队，头号射手弗纳罗利、队长卡斯特罗、中场核心基尔肯尼等重要角色还在队中，而且他们签下的希腊中卫阿斯普罗波塔也具备首发实力。

珀斯光荣新赛季会有下滑，但仍然能保持在中游。预计排名：6-7名。

浙江省湖州中学的办学成果

高考成绩 2012年，该校学生高考成绩上第一批线的应届学生人数为484人（不含艺术类），其中文科71人，理科413人，实验班1人获全市理科第一名。

2013年，该校学生高考成绩上第一批的应届学生人数为453人（不含艺体类），其中文科85人，理科368（含提前录取8人），700分以上有35人，其中2名同学分别以704分、743分夺得全市文理科第一名。

2014年，该校学生高考成绩据不完全统计，上第一批人数已达484人（全为应届毕业生，不含艺体类），其中文科73人，理科411人，一批上线率继续名列全市各校之首，2名同学分别以714分、750分夺得全市文科第一名和理科第二名，另外，在应届学生中，有14位同学被美国前百强大学录取。

2015年，该校高考报考人数为753人，据不完全统计，上一类重点分数线至少已达509人（均不含艺体类等），其中文科71人，理科438人，其中，1位同学获得第16届亚洲物理学奥林匹克竞赛金牌被保送北京大学，宋同学获得第31届全国中学生物理竞赛决赛金牌被保送清华大学；另有4位同学高二在读时已被中科大创新试验班录取，有13位同学已被世界名校录取。 学科竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉2015年徐凯铭、许宏鑫等3人全国化学奥赛（省预赛）一等奖徐昭辉、刘兆辉等13人二等奖吴雨馨、徐家辉等11人三等奖 钱其汀、许宏鑫等11人浙江省数学竞赛一等奖冯雨恬、曹艺枫等38人二等奖计彬颖、张寅等33人三等奖 其他竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉2006年徐斌、程何2006年全国青少年信息学奥林匹克联赛全国一等奖杨林杰全国二等奖张澄远、顾研博全国三等奖 2008年赵辰霖浙江省第八届中小学电脑制作活动高中组平面设计二等奖吴悦高中组网页设计二等奖薛灵骏高中组平面设计三等奖 2010年王圣威2010年全国青少年信息学奥林匹克联赛（提高组）一等奖 2012年杨鸣2012“体验西澳”高中英语口语大赛省一等奖 2015年赵子琦阳光下成长艺术征文一等奖陆倩一等奖 校徽 在校徽中央有“H、Z”两个字母，它们是“湖中”二字的拼音缩写，“1902”字样表明了湖州中学悠久的历史，一个人能来到这样一所历史悠久的名校学习，是有幸的。所有的湖中学子都应时刻铭记自己是湖中人，胸怀壮志，立志成才，此第一境界。

在设计中，H和Z分别被设计成山和水的形象，喻指“书山”“学海”，山水的结合充分体现了对同学们的希望：做一名攀登者，做一名渡水者，登山渡水、克服困难，攀登知识、能力、思维的高峰。学习要下功夫，要有创造性，善于动脑动手，努力成为学有专长全面发展的人才，此第二境界。

孔子说：“智者乐水，仁者乐山”，孔子所说的智者、仁者是一个具有全方位素质的人，也就是“君子”，一个人能成为智者、仁者，像山一样坚定宁静，像水一样智慧快乐，终生追求人生的至高境界，他就是一名真正的享受人生、服务社会的有大智慧的栋梁之才，此第三境界。 校训 自强不息，厚德载物

“自强不息，厚德载物”是浙江省湖州中学的校训，也是湖中人的精神，这八个字取自《易经》：“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”。意思是：天的运行，刚强劲健，君子应当效法天，不停地自我愤发图强，力求进步；大地的气势厚实和顺，君子应当效法大地，以宽厚的德行负载万物。 校歌 《湖州中学老校歌》

浮玉之阴，西苕之源，天生一片干净土。

群山环抱，修竹茂林，男耕女织民气古。

莘莘学子，下董子之帷，刺苏秦之股。

择地而居，大好河山第一部。

楚三户，亡秦虎，群丑衍扰何足数。

君不见吾祖有轩辕，褴褛开山掣大斧。

从今后，击辑中流，闻鸡起舞。

一德一心，相期痛饮黄龙府。

贻厥孙谋绳祖武，会见贡矢良苦。 2015年5月23日，湖州中学“学生社团开放日”活动拉开帷幕，27个学生社团向全校师生、家长汇报2015年一年来的活动成果，该次开放日以“我为核心价值观代言”为主题，展示当代青年学生学习和践行社会主义核心价值观的决心和行动。

截至2015年5月，该校共有各类学生社团27个。 绿手印环保社国学社沐心社思哲社口才社篮球社阅读社商业模拟挑战社吉他社音乐社舞蹈社管弦乐社创作社恒大数学社广播社植株社爱心社推理社古风社摄影社英语社动漫社考古社表演社健美操社科创社西学社