校园足球联赛和四级联赛的区别-校园四级联赛包括

足球中怎么算平局

双方进球数一样时为平局，积分制为各得1分。如得决出胜负，双方进行加时赛，如还无法分出胜负，则进行点球决胜负。点球决胜为各方依次罚5球，进球多着为胜，如5球之内无法分胜负，则加比一球，直至分出胜负

谓南少年足球赛赛况

2015 年7月11日上午，“鸿金鹏杯”2015年陕西省青少年校园足球联赛高中决赛在渭南高级中学揭幕。渭南市委常委、程勉贵致欢迎辞，陕西省体育局副局长、省青少年校园足球工作领导小组副组长董利致开幕辞，陕西省教育厅副厅长、省青少年校园足球工作领导小组副组长王海波宣布比赛开幕，开幕式由共青团陕西、省青少年校园足球工作领导小组副组长徐永胜主持。

本次联赛决赛由陕西省教育厅、陕西省体育局主办，陕西省学生体育协会、陕西省足球协会协办，渭南市教育局、渭南市体育局承办，鸿金鹏集团公司提供赞助，青岛新新体育用品有限公司提供比赛用球。本次决赛分男子组和女子组两组比赛，在为期7天的比赛中，将有来自9个市的10支男子组代表队和来自5个市的6支女子组代表队，共计约450名运动员参赛并展开角逐。

陕西省青少年校园足球高中联赛是全省校园足球四级联赛(小学-初中-高中-大学)的重要环节，旨在给参赛选手创造一个和谐、公平、高水平的比赛平台，让更多的青少年学生热爱足球、享受足球，扩大中小学生足球运动参与面，夯实足球运动的社会基础，推动校园足球不同城市和学校之间的相互交流，为陕西省青少年校园足球事业的发展奠定良好的基础。

另悉，“鸿金鹏杯”2015年陕西省青少年校园足球联赛初中决赛将于7月24日至30日在安康市举行。

中国高中足球联赛的联赛机制

2014年7月28日，在全国学校体育工作座谈会上指出。在体育项目中，教育部将校园足球作为重点项目。用3年时间把校园足球定点学校由5000余所扩展到2万所，并从2014年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，源源不断培养优秀足球后备人才。

奥甲是哪里的足球联赛

奥甲是奥地利的足球联赛。

奥地利足球甲级联赛是奥地利足球协会组织的职业足球联赛，通常简称“奥甲”。共有10支球队参加。2018-19赛季起，奥地利足球甲级联赛更名为奥地利足球乙级联赛，从10支球队扩大到16支球队。比赛队伍共有10队，以四循环得分制比赛（四循环：2队球队分别以主场及作客身份与另一方对赛2次，合共对赛4次。

得分计算：每场赛事胜方得3分，负方得0分，平局两队各得1分）最后以积分多寡排名。若积分相同则以净胜球数来区别排名，净胜球数相同则以进球数来区别排名，若再相同则要进行附加赛。另外，甲级联赛榜尾球队为降级队伍；由乙级联赛榜榜首球队升上。

足球联赛发展：

足球联赛是以足球运动为中心的地区性足球俱乐部的比赛，称为足球联赛。现代足球比赛最常见的是11制足球，分两队，每队十一人，球员主要用脚踢球·也可用头顶球，比赛90分钟，分上下两半时，各45分钟。如遇拖延，裁判可适当补时。以将球射入对方球门多者为胜。

如淘汰赛相遇时打平，可进入加时赛，时间30分钟，也分上下半场，各15分钟。如果仍然打平，则进入罚点球，来决胜负。

2014年7月28日，中国教育部要求，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，把小学三至六年级每周3节体育课增加为每周4节，高中每周2节增为到每周3节，并要求“任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

体育课也将作为国家统一规定的学业水平考试的必考课，学生毕业和升学必须达到合格水平，还要将学生体质状况和体育特长如实记入学生综合素质评价档案，作为学生毕业和升学的重要参考。在体育项目中，教育部将校园足球作为重点项目予以突出。

用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所，并从2014年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，源源不断培养优秀足球后备人才。此外，校园足球工作的成功做法也将逐步拓展到篮球和排球三大球等集体体育项目中。